員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：王進(jìn)華教授 一、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己 1. 認(rèn)識(shí)時(shí)代 , 迎接挑戰(zhàn) 工業(yè)化、城市化、信息化、全球化： 習(xí)近平總書記“中國(guó)夢(mèng)” 2. 認(rèn)識(shí)自己, 樹立正確價(jià)值觀 （1）自我意識(shí)的四
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課綱 主講：王進(jìn)華 一、什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力？ 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 管理者模型的六種能力 學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是管理者超速的成長(zhǎng)能力； 教導(dǎo)力，是管理者帶隊(duì)
《中高層管理者管理技能提升》課綱 主講：王進(jìn)華（兩天） 引題： 1、管理者所面對(duì)的管理與挑戰(zhàn) 2、為什么管理能力愈來愈重要？ 第一部分 管理者的角色認(rèn)知 1、管理者的角色轉(zhuǎn)變 2、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變（安東
新員工入職培訓(xùn) 一、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己 1. 認(rèn)識(shí)時(shí)代 , 迎接挑戰(zhàn) 習(xí)近平總書記“中國(guó)夢(mèng)” 2. 認(rèn)識(shí)自己, 樹立正確價(jià)值觀 （1）找到你存在的價(jià)值 案例：為什么老板對(duì)你刮目相看 案例：洗馬桶的也會(huì)
《績(jī)效管理》課程大綱 主講人：王進(jìn)華教授 課程目錄： 引題：企業(yè)發(fā)展應(yīng)以績(jī)效為綱 一、全面正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 二、績(jī)效管理實(shí)施焦點(diǎn)—績(jī)效考核 三、績(jī)效管理有效實(shí)施與員工溝通輔導(dǎo) 四、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用和
《精細(xì)化管理》課程綱要 主講：王進(jìn)華教授 導(dǎo)語(yǔ)：不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí) 我國(guó)企業(yè)管理問題的四大根源 企業(yè)管理發(fā)展三個(gè)階段：人治 法治 文治 我國(guó)企業(yè)必須實(shí)現(xiàn)五大轉(zhuǎn)變 一、什么是精細(xì)化管理 1、 精細(xì)化管理的
《流程精細(xì)化管理》課程綱要 您還在為您的員工素質(zhì)差、執(zhí)行力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力提升慢犯愁嗎？ 您還在為您的員工流失率高、培訓(xùn)是“給他人做嫁衣”郁悶嗎？
《管理者職業(yè)素質(zhì)提升》課程綱要 主講：王進(jìn)華（兩天或一天） 引題 職業(yè)化：21世紀(jì)的第一競(jìng)爭(zhēng)力 （由美伊戰(zhàn)爭(zhēng)想到的---視頻） 職業(yè)化的兩個(gè)理念 1、定位理念：做你想做，做你能做，做你該做！ 2、專心
《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》課程大綱 主講 王進(jìn)華 引 題 為什么大多企業(yè)的壽命都很短？ 第一講 企業(yè)為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？ 1、什么是學(xué)習(xí)型組織（兩種含義的解讀） 2、對(duì)企業(yè)來說，學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)是終極競(jìng)爭(zhēng) （
《6S實(shí)戰(zhàn)管理》課程綱要 主講 王進(jìn)華教授 引題：快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)，等一等你的管理 一、 認(rèn)識(shí)6S 1、什么是 6S ? 日本的6S（整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)） 2、中國(guó)特色的6S 準(zhǔn)時(shí)、整理
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