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馬本軍老師:致力于培養(yǎng)和發(fā)展實(shí)踐前瞻性人力資源專才
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馬本軍:HPI:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI建立之5K法
2016-01-20 36923
對(duì)象
承擔(dān)指標(biāo)分解職責(zé)的公司老板及部門主管;HR專業(yè)人員;部門績(jī)效指標(biāo)體系建立參與者。
目的
學(xué)習(xí)和掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)涵和作用; 掌握和學(xué)會(huì)提煉提煉三級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的“5K法”; 學(xué)習(xí)如何建立適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系;
內(nèi)容
深度研討:目標(biāo)管理與KPI是什么關(guān)系?(0.5小時(shí)) 現(xiàn)場(chǎng)交流:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)提煉與分解的難點(diǎn)在哪里?(0.5小時(shí)) 課程大綱: 單元一:如何建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系(2小時(shí)) 建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的思路和關(guān)鍵步驟 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的常規(guī)設(shè)計(jì)思路方法 FAST(功能function分析法)—系統(tǒng) 練習(xí):公司的戰(zhàn)略分解圖 PAST(流程process分析法) —流程 練習(xí):本部門核心流程分解 什么是5K法 5K法與其它方法的差別與優(yōu)勢(shì) 單元二:5K法提煉KPI的七個(gè)步驟與核心工具(3小時(shí)) 步驟一:企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)重點(diǎn)的梳理 步驟二:明確企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 步驟三:梳理流程并建立公司、部門、崗位職能、職責(zé)與流程之間的關(guān)系 步驟四:結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程、部門職能將企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分解至部門 步驟五:通過對(duì)部門職能、崗位職責(zé)、內(nèi)部核心業(yè)務(wù)流程的梳理分解出崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 步驟六:根據(jù)梳理出來的崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建立各部門、各崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)庫 步驟七:形成關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系 工具分享:5K法關(guān)聯(lián)表格的使用 單元三:課堂實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-5K法現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)(1小時(shí)) 5K法基本資料建立及指導(dǎo) 5K法現(xiàn)場(chǎng)提煉操作訓(xùn)練及指導(dǎo)
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