領(lǐng)導(dǎo)者要講“系統(tǒng)修養(yǎng)”。什么是“系統(tǒng)修養(yǎng)”？籠而統(tǒng)之，可劃分為十個方面：謙、止、無為、慎、備、寬、明與強(qiáng)、成、約、毅。由于篇幅和時(shí)間所限，我只能就其中的一個問題“謙”來簡述如下： 《易經(jīng)·謙》中說：“
魏國滅亡的教訓(xùn) 公元前225年，秦王政派大將前去攻打魏國的首都大梁，由于大梁地勢低洼，秦軍便引來黃河之水灌城，三個月之后，大梁城墻倒塌，秦軍攻入城中把最后一個魏王王假給活捉了，至此魏國滅亡了。 魏國
用人要善辨“忠”“良” 俗話說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。毋庸置疑，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，更需要這樣的“幫”和“樁”。然而，在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)經(jīng)營管理中，很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者他們所要的則是“忠臣”和“良
編選三個故事給您聽 故事一： 有一個漂亮的女人在路上行走，她看見一個騎車的男人，她對他懇求地說：“麻煩你帶我一段路好嗎？”。于是，騎車的男人就帶上了這個漂亮的女人。兩人閑聊起來。 女的問男的：“你去哪
斗膽小議“國學(xué)”定義 烈夫本是草民一個，多年來鼴鼠飲海汲取知識，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后，尤對“國學(xué)”深感興趣，然而所學(xué)所研甚少。不過，很喜歡站在巨人的肩膀上直接去汲取營養(yǎng)，當(dāng)然，這并非沒了個人思想。近
如何做好銷售部經(jīng)理 張輝問：我在裝飾業(yè)做銷售部經(jīng)理，感覺管理還行，今年競爭激烈了很多，有一部分銷售人員跳槽，想請教怎么留住好的銷售人才。 蓋烈夫答：張輝您好：您提的問題有兩個：一個是“怎么留住好的銷售
管理理論與真?zhèn)蔚谋鎰e 在我國企業(yè)中，普遍存在一種輕理論而重實(shí)踐的傾向，認(rèn)為學(xué)者專家們都是紙上談兵，中看不中用，而管理者在實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)才是真東西。甚至一些實(shí)戰(zhàn)派的培訓(xùn)師也宣稱“千理論萬理論，不如
在舶來品的管理理論中，有一個詞叫做“EAP”。說白了就是“員工援助計(jì)劃”。很所管理者對此了解不多，不知如何對EAP進(jìn)行具體操作，也不知如何設(shè)定其流程和管理程序。這是因?yàn)?，在我國目前尚未形成或者還未完全
提升危機(jī)意識，加強(qiáng)危機(jī)管理 在危機(jī)尚未來臨時(shí)預(yù)測危機(jī)，在危機(jī)處于萌芽狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)，在危機(jī)帶來危害時(shí)消除危機(jī)，甚至在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會，駕馭危機(jī)，利用危機(jī)。只有這樣，我們的企業(yè)方能化險(xiǎn)為夷、立于不敗之地
蓋烈夫答：個人形象定位 張紅問 蓋老師好：我是一位從事銷售的女生，平時(shí)性格比較內(nèi)斂、含蓄，但在個人著裝方面不知道怎么給自身的這些個性顯露出來，沒有自己的衣著風(fēng)格，很是頭疼，請問蓋老師能否指點(diǎn)迷津？ 蓋
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