《有效授權(quán)的科學與藝術(shù)》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：領(lǐng)導授權(quán)的基本狀況 一、領(lǐng)導授權(quán)與職業(yè)經(jīng)理階層的興起 （一）當代世界的統(tǒng)治階級 （二）什么是企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理 （三）職業(yè)經(jīng)理在企業(yè)中的
《企業(yè)會議的高效管理》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：企業(yè)會議的分類 一、按功能進行劃分的會議 二、例行性和非例行性會議 三、按組織層級劃分的會議 第二講：會議的效率效果 （案例分析） 一、
《企業(yè)高效運作的基本原則》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講高效的組織原則 一、清晰明確的“兩大圖表”的原則 二、垂直與條塊管理相結(jié)合的原則； 三、盡可量實行一個“舵主”的原則； 四、“既無重疊
《如何當好副職》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：天降大任，錨定職業(yè) 一、都是職業(yè)經(jīng)理 二、管理需要副職 三、分工產(chǎn)生副職 四、副職是相對的 五、沒有絕對副職 六、副職的層級性 第二講：做人講
《企業(yè)如何選育留用人才》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：選用育留人才概述 一、企業(yè)對人才的呼喚 二、企業(yè)人才類型劃分 三、企業(yè)人才四重價值 四、企業(yè)職業(yè)經(jīng)理含義 五、企業(yè)選擇人才誤區(qū) 第二講
《角色定位——管理者的自我修煉》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：前途認知，最具發(fā)展的職業(yè) 一、當今時代誰是統(tǒng)治階層 二、職業(yè)經(jīng)理基本概念定義 三、關(guān)鍵要清楚地認識自己 四、職業(yè)經(jīng)理人的定位觀
《非人力資源經(jīng)理的HR管理》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：使命第一，理念制勝 案例分析1《劉經(jīng)理的工作方式對嗎？》 一、鏟除“八論”確立職責 二、樹立“四個第一”理念 三、人力資源工作核心
《部屬培育與績效面談》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：充分認識部屬培育的重要性 一、體認部屬培育的五大需求 二、明確部屬培育的內(nèi)涵定義 三、突破部屬培育的七大誤區(qū) 四、確立培育部屬的八大職責
《目標管理與實施》 （培訓大綱） 2010年12月 案例分析：《哥倆兒的命運》 第一講：目標管理的概念和意義 一、目標管理的基本概念 二、目標管理的基本特點 三、目標管理的基本分類 四、目標管理的八大
《強化團隊建設(shè)與提升執(zhí)行力》 （培訓大綱） 2010年12月 第一講：高效的團隊建設(shè) 一、明確高效團隊概念 （一）團隊的概念 （二）團隊的內(nèi)涵 （三）團隊的分類 （四）團隊的特點 （五）團隊的特質(zhì) 二
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