情境高爾夫®— 橫向管理 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估 二、培訓(xùn)方式 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論P(yáng)
情境高爾夫? — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估+實戰(zhàn)演練 二、培訓(xùn)方式 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯
情境高爾夫? — 向下管理 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估 二、培訓(xùn)方式 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論P(yáng)K 三、
情境高爾夫? — 向上管理 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估 二、培訓(xùn)方式 分組競爭+案例分析+情境模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論P(yáng)K 三、
企業(yè)培訓(xùn)師ADDIE課程開發(fā)與課堂呈現(xiàn)技巧 課程大綱（完整版-8天） ADDIE之第一部分：A：Analysis——課程開發(fā)的分析 第一項修煉：學(xué)員個性分析——運用性格分析提升培訓(xùn)效果 如何掌握學(xué)員
第一部分：中基層管理者的角色認(rèn)知 一、 正確對待管理者的角色 二、 管理者的5大基本職責(zé) 三、 管理者常犯的八個錯誤 四、 管理者成長的四個階段 第二部分：管理者的輔導(dǎo)和教練能力 一、 輔導(dǎo)下屬的三個
第一部分：正確的認(rèn)識溝通 一、 正確認(rèn)識溝通在管理中的作用 二、 溝通的5大基本含義 三、 溝通中常犯的八個錯誤 四、 溝通中的四個層次 五、 常用的溝通方式 六、 溝通的具體方法 第二部分：情境高爾
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