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股權激勵財務管理專家
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股權激勵財務管理專家

廣東,深圳 60歲以上
<<股權激勵方案實操班>> <<如何構建股權激勵系統(tǒng)>> <<企業(yè)上市籌劃與輔導>> 《如何完善民營企業(yè)的公司治理》 《建立內(nèi)部控制制度,有效管控經(jīng)營風險》 <<非財務經(jīng)理的財務管理必修課>> <<總
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伍健康博士 股權激勵、財務管理專家
工商管理博士
英國成本行政會計師
中國執(zhí)業(yè)注冊會計師
注冊企業(yè)管理咨詢師
國際會計師(AIA)公會會員
深圳市體制改革研究會秘書長
招商局蛇口工業(yè)區(qū)電腦公司總經(jīng)理
深圳市企業(yè)改制輔導中心負責人
重慶深渝水電開發(fā)有限公司財務總監(jiān)及公司董事

實戰(zhàn)經(jīng)歷:
    伍老師曾先后在中華會計師事務所、招商局下屬企業(yè)、深圳置地實業(yè)、深圳企業(yè)改制輔導中心、重慶深渝水電擔任高層管理及公司董事,現(xiàn)任深圳市體制改革研究會副秘書長,多家企業(yè)董事、高級管理顧問。十余年來,參與了國內(nèi)多部有關股權激勵法規(guī)制定,且是率先提出股權激勵系統(tǒng)論的資深專家。
擅長領域: 
    股權激勵方案設計與系統(tǒng)構建、公司治理結構的完善、企業(yè)內(nèi)部控制與經(jīng)營風險控制、企業(yè)上市籌劃與輔導,管理人員的財務管理等。
咨詢顧問:
    作為咨詢項目負責人,伍老師曾成功地為百余家
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[伍健康]股權激勵系統(tǒng)中的財務問題
《股權激勵系統(tǒng)中的財務問題》【參課對象】適合公司的董事、監(jiān)事、財務部副經(jīng)理以上人員參加;【課程周期】1天;【課程提綱】一、股權激勵概論1、一個股權激勵的訴訟案例及其啟事2、股權激勵之正解(什么才是股權激勵系統(tǒng)?)3、現(xiàn)代企業(yè)為什么要實施股權激勵?4、公司何時能實施股權激勵?5、實施股權激勵需要財務方面的前提條件嗎?6、中國企業(yè)實施股權激勵應如何規(guī)避法律方面的風險?7、中國企業(yè)實施股權激勵應如何規(guī)避
2015-06-25
[伍健康]總經(jīng)理的財務管理必修課
總經(jīng)理的財務管理必修課 課程背景: 在市場競爭環(huán)境下,企業(yè)的財務活動日益豐富和復雜,企業(yè)的財務管理成效如何,直接關系到企業(yè)的成??!“巨人集團的財務危機”表明,財務管理對于企業(yè)生存與發(fā)展具有重要意義;“北京青鳥天橋商場裁員風波”中,董事會和員工為什么會發(fā)生沖突?其為什么沒有實現(xiàn)財務管理目標?;如何引進外來投資者,實現(xiàn)企業(yè)價值最大化?;如何學會“巴菲特投資可口可樂”案例中說明的對外長期投資決策的方法與
2014-12-05
[伍健康]《如何構建股權激勵系統(tǒng)》
---為什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田會成為“巨無霸”,而我們的眾多企業(yè)卻總是難以做大?! ---為什么有的企業(yè)骨干人才流失嚴重,“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生?! ---為什么企業(yè)在做大的過程中問題會層出不窮,老板累得心力交瘁?! ---為什么親自管理的部門效力高,下屬經(jīng)營的部門總是管不好?! ---為什么您無法有效的把三個店,成功的變成三十個店、上百個店?! ---為什么很多的企業(yè)就是做不到”
2013-10-31
[伍健康]股權激勵設計與方案模擬
您是否會經(jīng)常思考: □ 有沒有一種機制可以讓人才團隊能自愿加班、能協(xié)同作戰(zhàn)? □ 有沒有一種機制可以有效地來激勵人才,使他們?yōu)閷崿F(xiàn)公司經(jīng)營目標而努力奮斗? □ 有沒有一種機制可以有效地來約束人才,使他們能遵守公司各項規(guī)章、能保守公司機密、能留駐他們并有效發(fā)揮他們作用? □ 有沒有一種機制可以有效地促進人才的推陳出新,能引進公司所需要的人才,使企業(yè)發(fā)展各階段的一些不稱職的崗位員工全部能被稱職的人才所
2013-10-15
[伍健康]房地產(chǎn)企業(yè)的成本控制與預算管理
在現(xiàn)行的政策、市場環(huán)境下,眾多房地產(chǎn)企業(yè)之間的競爭主要體現(xiàn)為成本差異化,因此,客觀要求房地產(chǎn)企業(yè)加強財務管理、有效降低成本。本課程提供了房地產(chǎn)企業(yè)如何加強財務管理、預算管理,降低成本的方法和案例,能給你企業(yè)帶來諸多實際的幫助! 【課程特點】 ◇現(xiàn)場咨詢互動式培訓:課程從頭至尾一直采用案例研討的授課形式,能現(xiàn)場咨詢與互動,能讓學員真正地學到、悟到、進而能使其與學員企業(yè)實際有機地聯(lián)系起來。 ◇實效、實
2013-10-15
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