陳馨賢,陳馨賢講師,陳馨賢聯(lián)系方式,陳馨賢培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源效能提升導(dǎo)師
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培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)時(shí)間:陳馨賢 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述人才管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析人才管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握人才管理的技
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培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述從技術(shù)走向中層管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析從技術(shù)走向中層管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:
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此課程培訓(xùn)學(xué)員行政管理部門和行政人員,行政人員的自我管理,辦公室設(shè)備和環(huán)境管理,分析自我時(shí)間管理,發(fā)現(xiàn)問題,找出解決方法等內(nèi)容,經(jīng)過此課程培訓(xùn),學(xué)員能夠掌握行政人員職業(yè)化實(shí)務(wù)技能。  培訓(xùn)講
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績效指標(biāo)的設(shè)置與管理   績效考核作為檢討組織現(xiàn)狀、提升組織能力、管理組織工作的重要手段,被廣泛地接受與使用。但是,實(shí)踐中越來越多的的公司感到績效考核這把“雙刃劍”的厲害。往往由于績效考核的
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培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述以提升企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)標(biāo)
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培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述公關(guān)活動(dòng)策劃與管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析公關(guān)活動(dòng)策劃與管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)
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培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)對象: 總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、各級中層管理人員 課程目標(biāo): 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目之設(shè)計(jì)旨在幫助管理者在有限時(shí)間內(nèi)基本把握團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本
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用了幾年的名片,從對名片僅有一個(gè)簡單的了解, 到開始借用名片對自己進(jìn)行營銷并把名片營銷加入職業(yè)化的系列課程中! 期間有過茫然,有過困惑…… 今天簡單的做個(gè)分享! 名片營銷——陳馨賢培訓(xùn)師:: 有的朋友
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培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景: 在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,人才選聘沒有
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醫(yī)患溝通是對醫(yī)學(xué)理解的一種信息傳遞過程,是為患者的健康需要而進(jìn)行的,使醫(yī)患雙方能充分、有效地表達(dá)對醫(yī)療活動(dòng)的理解、意愿和要求。醫(yī)患溝通是雙向性的,醫(yī)患溝通中的互動(dòng)、互補(bǔ)和互諒是和諧醫(yī)患溝通的前提條件。
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