“金牌培訓(xùn)師”對(duì)于企業(yè)的發(fā)展非常要，一個(gè)好的培訓(xùn)師可以為企業(yè)培訓(xùn)出優(yōu)秀員工，一個(gè)不合格的培訓(xùn)師則會(huì)誤“企業(yè)”之子弟。那么培訓(xùn)師需要具備哪五種元素才能修煉成“金牌培訓(xùn)師”呢？ 第一元素：土，深厚的知識(shí)
對(duì)于培訓(xùn)課程多、公司規(guī)模大的企業(yè)，培訓(xùn)部門需要有專人對(duì)培訓(xùn)信息和評(píng)估結(jié)果進(jìn)行匯總、分析和管理，這項(xiàng)工作需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力。我們的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)不同的課程內(nèi)容采用不同的評(píng)估方式。 在三星，有一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)管
第一，組織分析。依據(jù)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的條件，決定相應(yīng)的培訓(xùn)，為培訓(xùn)提供可利用的資源，并獲得管理者和同事對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的支持。組織分析包括分析公司發(fā)展規(guī)劃、組織目標(biāo)等。 第二，工作分析。也稱為任務(wù)分析，分析工
企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。管理者應(yīng)懂得，員工決不僅是一種工具，其主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性將對(duì)企業(yè)生存發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。而要取得員工的支持，就必須對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)；要想激勵(lì)員工，又必須了解其動(dòng)機(jī)或需求。每
長(zhǎng)久以來(lái)，許多企業(yè)往往在需要緊縮的時(shí)候，先針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的成本項(xiàng)目逐一進(jìn)行審視，特別是一般所謂的后勤支持單位，那些被定義為所謂“成本／費(fèi)用中心”，或者稱為“無(wú)產(chǎn)能”的單位，就像教育訓(xùn)練單位，通常其預(yù)算費(fèi)
什么是職業(yè)化呢？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。"在每個(gè)行
核心員工是公司的骨干，是企業(yè)的最珍貴資源，雖然諸多企業(yè)都明白這個(gè)道理，近年來(lái)在很多企業(yè)人才浪費(fèi)的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，特別是本土企業(yè)的銷售部門。 一、核心員工的悖論。 1、能力強(qiáng)VS難管理。核心員工的工作能力
俗話說(shuō)，打鐵必須自身硬。在對(duì)員工教育培訓(xùn)越來(lái)越受到重視的今天，專門給別人進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)師也只有在不斷接受培訓(xùn)中，才能在培訓(xùn)師的崗位上坐穩(wěn)。一家對(duì)員工培訓(xùn)投入不少，培訓(xùn)效果卻并不明顯的公司，不久前派公
一忌一蹴而就。培養(yǎng)選拔青年人才是一個(gè)漸進(jìn)的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程，要保持長(zhǎng)期作戰(zhàn)思想，堅(jiān)持不懈地抓、持之以恒地抓，結(jié)合本地本部門事業(yè)發(fā)展實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地抓好青年人才的培養(yǎng)選拔。二忌求全責(zé)備。人人皆可成才，但
等一等我們的心靈有一支西方的考察隊(duì)深入非洲腹地考察，請(qǐng)了當(dāng)?shù)夭柯涞耐林俗霰撤蚝拖驅(qū)?，由于時(shí)間緊，需要趕路，而這些土著人很吃苦耐勞，背著幾十公斤的裝備物資依然健步如飛，一連三天，考察隊(duì)都很順利地按計(jì)劃
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