劉學(xué)民,劉學(xué)民講師,劉學(xué)民聯(lián)系方式,劉學(xué)民培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)管理專家:主講危機(jī)管理、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、
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實(shí)戰(zhàn)管理專家:主講危機(jī)管理、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、

山東,濟(jì)南 50 ~ 60 歲
危機(jī)管理系列:《逆境管理與危機(jī)管理》《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》《應(yīng)急管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》《信訪維穩(wěn)與應(yīng)急管理》《企業(yè)政府關(guān)系與媒體關(guān)系管理》 企業(yè)文化系列:《企業(yè)文化建設(shè)》《VUCA時(shí)代變革管理》《制度與文化
¥20000 元/場(chǎng)
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山泉社工服務(wù)社監(jiān)事
“天韻書院公益論壇”創(chuàng)辦人
中央黨校培訓(xùn)部特邀講師
中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)常務(wù)理事
中國(guó)行為表現(xiàn)管理體系創(chuàng)建者
國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特聘專家
國(guó)家開發(fā)銀行專家顧問團(tuán)核心成員
兼職多家商學(xué)院管理學(xué)教授、MBA導(dǎo)師
英國(guó)大使館文化教育處社會(huì)企業(yè)家技能培訓(xùn)特邀觀察員
資深管理顧問、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、MBA導(dǎo)師、社會(huì)工作師
中國(guó)海洋大學(xué)、山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東師范大學(xué)等管理科學(xué)專業(yè)兼職教授。
  中國(guó)第一本財(cái)經(jīng)科普讀物、商務(wù)隨想錄《慵懶的午餐后》(2004中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社)、管理科學(xué)創(chuàng)新著作《管理應(yīng)該管行為》(2006經(jīng)濟(jì)管理出版社)作者。主要代表作還有《“一帶一路”倡議下中國(guó)企業(yè)跨文化管理的理論、實(shí)踐與路徑選擇》《職場(chǎng)樂趣文化營(yíng)造——以韓都衣舍為例》《企業(yè)危機(jī)管理勢(shì)在必行》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)再認(rèn)識(shí)》、《資本經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)代企業(yè)管理思想的轉(zhuǎn)變》、《管理創(chuàng)新——飛往春天的航班
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[劉學(xué)民]《企業(yè)管理的文化戰(zhàn)略》
第一部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略構(gòu)架與基本理念 文化戰(zhàn)略管理的源遠(yuǎn):人的文化 你是誰? 你從哪里來? 你有什么特質(zhì)或?qū)傩裕?你的存在有什么價(jià)值? 你要到哪里去? 文化戰(zhàn)略管理的延展:組織文化 你們是誰? 你們要干什么? 你們有什么優(yōu)勢(shì)或特點(diǎn)? 你們活動(dòng)的價(jià)值是什么? 你們要把人類引向何方? 文化戰(zhàn)略管理的素描:興起、發(fā)展與影響 文化由歷史發(fā)展而來 文化概念產(chǎn)生之前的管理理論與實(shí)踐 工業(yè)革命促進(jìn)企業(yè)文化理論豐
2013-12-06
[劉學(xué)民]《管理者執(zhí)行力:高效執(zhí)行方法與工具訓(xùn)練》
一:執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營(yíng)的融合 部門經(jīng)營(yíng)與個(gè)人經(jīng)營(yíng)的融合 重新定義管理者與屬下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型 執(zhí)行力 —— 從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器 職業(yè)化 —— 個(gè)人成才的必由之路 職業(yè)化人士需要考慮的核心問題 職業(yè)化人士的基本心態(tài) 二:高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 常見的執(zhí)行障礙 同步成長(zhǎng)與并行工程 高效執(zhí)行力的輔助工具 三:提高個(gè)人執(zhí)行力 自我管理
2013-12-06
[劉學(xué)民]《危機(jī)管理》
第一章、危機(jī)管理概論 1. 危機(jī)的內(nèi)涵與意義 2. 危機(jī)的分類 3. 危險(xiǎn)與機(jī)遇 4. 危機(jī)管理的定義與定位 5. 對(duì)危機(jī)的描述 危機(jī)成因分析 第二章、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng) 1. 強(qiáng)化員工危機(jī)意識(shí)的意義 2. 危機(jī)管理的意識(shí)誤區(qū) 3. 個(gè)人與企業(yè)的雙贏模式 4. 企業(yè)與企業(yè)人的危機(jī)意識(shí)要點(diǎn) 5. 員工危機(jī)意識(shí)的兩個(gè)層面 6. 領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)意識(shí)的養(yǎng)成 7. 建立危機(jī)意識(shí)的神經(jīng)系統(tǒng) 第三章、危機(jī)管理與預(yù)防 1.
2013-11-28
[劉學(xué)民]《企業(yè)社會(huì)責(zé)任與EAP》
一、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的歷史沿革與基本理念 1、社會(huì)責(zé)任與社會(huì)責(zé)任感 2、個(gè)人社會(huì)責(zé)任 3、企業(yè)社會(huì)責(zé)任 4、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵與未來發(fā)展趨勢(shì) 二、發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展、演變與實(shí)踐 1、企業(yè)社會(huì)責(zé)任在發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)生、發(fā)展、演變 2、發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐現(xiàn)狀 3、發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司企業(yè)社會(huì)責(zé)任趨勢(shì)分享 三、中國(guó)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任現(xiàn)狀 1、中國(guó)企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí) 2、中國(guó)企業(yè)履行責(zé)任現(xiàn)狀概述
2013-11-28
[劉學(xué)民]《管理者創(chuàng)新能力修煉》
一、管理創(chuàng)新的首要——理念創(chuàng)新 管理創(chuàng)新為何要先進(jìn)行理念創(chuàng)新? 何謂理念創(chuàng)新? 如何進(jìn)行價(jià)值觀突破? 理念的提煉與價(jià)值認(rèn)同 創(chuàng)新理念的宣導(dǎo)與貫徹 二、創(chuàng)新能力之思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維的內(nèi)涵 突破領(lǐng)導(dǎo)者的思維定式 創(chuàng)新——永恒的時(shí)代性主題 培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維能力的路徑選擇 奇妙的管理效應(yīng)理論與創(chuàng)新思維分享 企業(yè)創(chuàng)新管理法則與思維創(chuàng)新訓(xùn)練方法 三、創(chuàng)新能力之有效溝通 什么是溝通及溝通的目的 溝通的四大特點(diǎn)
2013-11-28
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