陳立文David,陳立文David講師,陳立文David聯(lián)系方式,陳立文David培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
跨文化溝通與跨文化領(lǐng)導(dǎo)(可英漢雙語(yǔ)授課)
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關(guān)于玄空飛星風(fēng)水的幾個(gè)問(wèn)題,鄙人認(rèn)為: 1 立向必須以大門(mén)或房門(mén)為向 2 不可忽略兼線(xiàn)的計(jì)算,一般來(lái)說(shuō)出現(xiàn)兼線(xiàn)暨說(shuō)明房屋生氣不足 3 想辦法創(chuàng)造“雙星會(huì)向”或“雙星會(huì)坐”的調(diào)理格局 4 所用克制化煞
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啟發(fā)培訓(xùn)中高層管理人員的職業(yè)素養(yǎng)素質(zhì),視野,領(lǐng)導(dǎo)力,創(chuàng)新力,管理能力和影響力 易經(jīng)智慧 易經(jīng)象數(shù)理占與天道、人道、地道概要 易經(jīng)智慧與管理者職業(yè)素養(yǎng) 易經(jīng)智慧與管理者視野 易經(jīng)主要卦象與領(lǐng)導(dǎo)力啟發(fā)
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熏陶和培養(yǎng)企業(yè)家的健康身心和領(lǐng)導(dǎo)影響及創(chuàng)新能力 道家文化核心概述 成功企業(yè)家踐行道家文化案例 道家文化與企業(yè)家身心健康 道家文化與企業(yè)家管理能力 道家文化與企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)能力 道家文化與管理者影響能力
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《企業(yè)家創(chuàng)新與禪定訓(xùn)練課程》 背景 光陰荏苒,時(shí)光如梭,幾十年彈指一揮間,萬(wàn)事萬(wàn)物終究要輪回到人間正道是滄桑。中國(guó)企業(yè)必須也正在走向靠管理經(jīng)營(yíng)真功夫、產(chǎn)品服務(wù)實(shí)打?qū)嵢ド婧桶l(fā)展,中國(guó)的企業(yè)家再也沒(méi)有
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林沁老師《國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱 課程時(shí)間長(zhǎng)度:可根據(jù)客戶(hù)需求調(diào)整 為1天、2天,或3天乃至五天的培訓(xùn)課程 課程目標(biāo): 獲得促使人和事物長(zhǎng)存和成功的國(guó)學(xué)智慧 學(xué)習(xí)易經(jīng)智慧顯著提升團(tuán)隊(duì)精神、奮斗和堅(jiān)
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馬云之迷與 易道智慧的應(yīng)用 創(chuàng)新力 全腦思維 企業(yè)家健康 天地密碼 企業(yè)家風(fēng)水 藝術(shù)能量 未來(lái)趨勢(shì) 企業(yè)家命理 五行思想暨應(yīng)用 企業(yè)家子女培養(yǎng) 家族福報(bào)傳承 全球管理文化借鑒 生動(dòng)鮮活,哲理思辯,大
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1:一帶一路對(duì)您意味著什么 2 全球化國(guó)際化視野的內(nèi)涵和意義 3一帶一路相應(yīng)國(guó)家文化習(xí)俗介紹 4跨文化管理暨溝通知識(shí) 5 文化沖突域解決 6 案列分享 7 多元文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的案例和技巧技術(shù) 8一
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全球跨文化管理課程(2-3天) 背景: 隨著全球國(guó)際化的發(fā)展,在目前多元文化背景下的全球化經(jīng)營(yíng),面臨著復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn),解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn),僅靠單純的跨文化理論已經(jīng)根本上“力不從心”。當(dāng)今的跨文化溝
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陳立文)(小可居士)今年的跨文化課程全面升級(jí)改版,糅合國(guó)際前沿跨文化研究成果,跨文化心理學(xué),領(lǐng)導(dǎo)力,西方管理學(xué),中國(guó)國(guó)學(xué)智慧精華于一體,更適合中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)鍛造其卓越跨文化溝通管理暨領(lǐng)導(dǎo)力。并可中英文交
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以西方人思維方式和西方人進(jìn)行高效跨文化溝通技巧培訓(xùn)(一天) 課程目標(biāo): 顯著提高學(xué)員的跨文化溝通能力 運(yùn)用西方式思維方式和西方人溝通 降低學(xué)員跨文化溝通成本,顯著提高學(xué)員公司的跨文化運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)效益
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