如何做好企業(yè)人才梯隊建設(shè) 一．課程名稱：《如何做好企業(yè)人才梯隊建設(shè)》 二．課程時間：2天共14課時 三．課程對象：企業(yè)決策層、管理層、基層員工，人力資源部 四．課程方式：授課＋演練 五．課程宗旨： 決策層：清晰企業(yè)人才梯隊?wèi)?zhàn)略，掌控動態(tài)總體布局 管理層：清晰自己職業(yè)晉升步驟，組織實施梯隊?wèi)?zhàn)略 員工層：清晰個人職業(yè)發(fā)展通道，完成崗位工作目標(biāo) 六．結(jié)構(gòu)模型： 實物型，圖像型，其他型 七．課程特色 1．資歷特色：講師從事人力資源戰(zhàn)略理論研究30年，從事人力資源管理實戰(zhàn)20年， 從事企業(yè)管理咨詢專家服務(wù)10年，在國內(nèi)人力資源領(lǐng)域有一定名望。 2．授課特色：采用管理模型教學(xué)法，直觀深邃、便于記憶；采用現(xiàn)場演練互動法，氣氛活躍，效果良好；采用個人定位調(diào)查法，學(xué)員對號入座，心有動力。 3．內(nèi)容特色：課程多數(shù)案例為講師親身經(jīng)歷并加以提煉；內(nèi)容設(shè)計有演繹設(shè)計亦有底牌設(shè)計。內(nèi)容鮮活不枯燥，謎底懸念有魅力。 八．課程內(nèi)容 第一講 解惑主題——人才梯隊建設(shè)概述 一．主題概念：什么是企業(yè)人才梯隊建設(shè) 二．必要解答：為什么要進行人才梯隊建設(shè) 三．相近視覺：人才梯隊建設(shè)與企業(yè)團隊建設(shè)的關(guān)聯(lián)差異 四．主題落地：做好企業(yè)人才梯隊建設(shè)的基本思路 第二講 聚焦戰(zhàn)略——如何做好人才梯隊?wèi)?zhàn)略規(guī)劃 一．企業(yè)人才梯隊的多種理解 二．做好兩類人的分類和界定（按照核心層面和能級層面分類） 核心層面是按照工作重要程度、企業(yè)親密程度分類； 能級層面是按照職務(wù)高低順序、晉升通道發(fā)展分類。 三．企業(yè)人才梯隊?wèi)?zhàn)略理論平臺 四．做好兩類人的發(fā)展規(guī)劃 五．制定戰(zhàn)略要注意的事情（保密性，平衡性，激勵性等等） 第三講 戰(zhàn)略落地——如何做好人才梯隊的培養(yǎng) 一．培養(yǎng)目標(biāo)的建立和與戰(zhàn)略目標(biāo)的銜接 二．人力資源六角圖與人才梯隊的關(guān)聯(lián) 三．職務(wù)分析與績效考核 四．個人績效輔導(dǎo)談話 五．金手銬與金麻雀計劃的運用 六．繼任計劃與一池活水 第四講 環(huán)境支持——人才梯隊建設(shè)的必要保障 一．組織保障：機構(gòu)設(shè)置、人員安排等方面 二．意識保障：各職級人員在認(rèn)知方面的基本統(tǒng)一等 三．制度保障：人力資源、企業(yè)文化、公司管理制度等 四．激勵保障：為組織者、執(zhí)行者提供必要動力支持 五．風(fēng)險控制：人員流失、管理失控、企業(yè)損失等方面 六．溝通保障：開放型渠道、專有渠道、溝通效果評估等 溫馨提醒：本提綱（草案）未經(jīng)本人許可，不得提供他人使用（復(fù)制、模仿等