不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)（宿遷營(yíng)）閉營(yíng)7天了，孩子回家一定遇到家庭溝通的問(wèn)題了，良好的溝通有利于鞏固良好的訓(xùn)練成果，而溝通存在瑕疵時(shí)，很多效果會(huì)大打折扣，所以，特別推出本文，作為家長(zhǎng)的必讀課程，希望訓(xùn)練營(yíng)的家長(zhǎng)們能看到而有所幫助。（有問(wèn)題隨時(shí)和我聯(lián)系QQ529154870，或者發(fā)郵件，或者微信微信聯(lián)系，或者電話聯(lián)系,謝謝?。?/span>

1.讓孩子傾訴——坐下來(lái)聽(tīng)，
 
有時(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。作為孩子，總希望父母能與他共享快樂(lè)或分擔(dān)憤怒、恐懼、壓抑、悲傷。而我們往往只愛(ài)聽(tīng)“好消息”不愛(ài)聽(tīng)“壞消息”。長(zhǎng)此以往，孩子失望了，覺(jué)得什么事情對(duì)父母說(shuō)了也白說(shuō)，還不如江淮心情埋在心里。久而久之，消極情緒找不到發(fā)泄和化解的渠道，積累到一定程度就可能突然爆發(fā)，變成一種對(duì)抗情緒，一直給自己和家庭帶來(lái)?yè)p害。

無(wú)論是大人還是孩子，只有覺(jué)得對(duì)方能真正理解他的想法時(shí)候，才能聽(tīng)得進(jìn)對(duì)方的話。我們?cè)诼?tīng)了孩子的想法后，立即用自己的語(yǔ)言重復(fù)其中的要點(diǎn)，并同他交流，孩子會(huì)覺(jué)得我們一直在傾聽(tīng)，對(duì)它是尊重和理解的。有時(shí)候，并不需要我們說(shuō)什么，只要靜靜聽(tīng)他講完，孩子也就滿足了。父母作為傾聽(tīng)者給孩子的關(guān)注、尊重和時(shí)間，是對(duì)孩子最有效的幫助。

沉默有時(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ) ，這是人與人之間相互交流溝通的一個(gè)奧秘。

2.和孩子平視——蹲下來(lái)看。“你不蹲下來(lái)，怎知道螞蟻不會(huì)唱歌？”

3.與孩子商量——相互尊重。

魅力在于，使自己學(xué)會(huì)從別人的角度思考問(wèn)題?！吧塘俊?，使親子之間增進(jìn)感情，避免沖突和對(duì)抗；使孩子學(xué)會(huì)從別人的角度來(lái)觀察實(shí)情、思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)民主和平等、尊重和友誼。

潛能的開(kāi)發(fā)，要靠個(gè)人的努力，更要靠父母的尊重、賞識(shí)和肯定。父母應(yīng)該相信，孩子的世界回避自己的世界更輝煌，因?yàn)樗麄儗儆谖磥?lái)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能平等地面對(duì)他們，真正尊重他們，由衷贊美他們，他們才有可能健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們。

4.讓孩子決定——學(xué)會(huì)選擇。

 如果一個(gè)人從小就有意識(shí)的培養(yǎng)自己的選擇能力的話，那么就有可能抓住機(jī)會(huì)，走向一個(gè)又一個(gè)成功；如果事情都靠父母選擇，離開(kāi)父母就束手無(wú)策，呢麼就會(huì)就擦肩而過(guò)。

選擇的能力是從小培養(yǎng)的。父母要對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，就要把選擇的權(quán)力交給孩子。因?yàn)槿松穆芬孔约鹤?。父母?xí)慣把“選擇權(quán)”抓在自己手中，千方百計(jì)為孩子設(shè)計(jì)未來(lái)，逼著孩子做他們沒(méi)有興趣的事情，結(jié)果是：一種是變得膽小怕事，只會(huì)順從父母的意見(jiàn)辦事，缺乏主見(jiàn)；二是引起反感總是跟父母較勁。教育孩子為自己的訓(xùn)責(zé)負(fù)責(zé)人。路是自己選擇的，你要走到底。

5.給孩子寫(xiě)信——巧妙表達(dá)。

6.替孩子著想——留點(diǎn)面子。

“什么必須按照我的要求做，只要不對(duì)就打?！睂?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最害怕的不是拳頭、棍棒，而是市區(qū)面子、失去尊嚴(yán)。不要冤枉，真尤其是也要給孩子留點(diǎn)面子，孩子會(huì)感激你一輩子。

7.放孩子出去——認(rèn)識(shí)社會(huì)。

見(jiàn)識(shí)，是在實(shí)踐中增長(zhǎng)的。帶孩子出去玩，見(jiàn)世面，擴(kuò)大視野，是家里人和玩具、畫(huà)冊(cè)、游戲機(jī)都替代不了的。減少偏見(jiàn)。孩子認(rèn)識(shí)人類(lèi)，是通過(guò)一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)認(rèn)識(shí)的，讓孩子多交朋友，實(shí)際上在幫助他多打開(kāi)一個(gè)窗口，這樣的窗口打開(kāi)多，孩子的視野越開(kāi)闊，心胸越寬廣，膽量越大。相反，把孩子封閉起來(lái)，不讓他與人交往，那孩子就變得孤獨(dú)、冷漠、不合群、不自信，或者夜郎自大、固步自封，與別人格格不入，慢慢地，對(duì)人越來(lái)越疏遠(yuǎn)、陌生，心靈世界越來(lái)越小，最后只剩下自己，其結(jié)果是可怕的。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交天下朋友。放下架子，大人做錯(cuò)了事，不妨大膽地向孩子道歉。放下架子，向孩子學(xué)習(xí)：能使自己變得年輕，激活自己學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣；能使孩子變得自信；能增進(jìn)親子感情。

8.向孩子道歉——說(shuō)聲對(duì)不起（說(shuō)對(duì)不起是有智慧的……不太明白的，可以直接問(wèn)我）。

9.向孩子學(xué)習(xí)——能者為師（三人行必有我?guī)熝?，孩子很多方面也是我們的老師，虛心向孩子?qǐng)教，虛心不容易，尤其是向孩子虛心更不容易哦，但是，一旦做到了，世界大不同哦）。