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職業(yè)生涯規(guī)劃
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職業(yè)生涯規(guī)劃

山東,青島 40 ~ 50 歲
《企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 《新員工扎根企業(yè)5年成長(zhǎng)規(guī)劃》 《塑造職場(chǎng)正能量員工》 《企業(yè)新進(jìn)員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》 《新員工高效工作必備工具》 《員工職場(chǎng)價(jià)值提升訓(xùn)練》 《8090后員工管理》 《中層管理
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王燁晴  

職業(yè)生涯規(guī)劃系列課程高級(jí)講師

全球職業(yè)規(guī)劃師  
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師


青島市人力和社會(huì)保障局                      特邀職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家
青島市就業(yè)促進(jìn)志愿服務(wù)社                    副社長(zhǎng)
華北信息報(bào) 就業(yè)天地欄目                     特邀職業(yè)顧問(wèn)
青島職來(lái)職往管理咨詢有限公司                首席咨詢師、培訓(xùn)師
中國(guó)海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、青島外貿(mào)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島酒店管理學(xué)院等特聘職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專(zhuān)家

先后在國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)中任職,對(duì)不同類(lèi)型企業(yè)的管理風(fēng)格有深刻體驗(yàn);陸續(xù)擔(dān)任市場(chǎng)、銷(xiāo)售、制造、人力等不同崗位的中高層管理,對(duì)不同崗位的員工素質(zhì)模型有深入研究;通過(guò)資源的整合和不斷的學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)中員工的素質(zhì)測(cè)評(píng)
課程 更多>>
[王燁晴]員工職場(chǎng)價(jià)值提升訓(xùn)練
現(xiàn)在有這樣一場(chǎng)培訓(xùn)擺在您面前,它可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)1、 員工自己編制崗位說(shuō)明書(shū)2、 員工自己構(gòu)建勝任力素質(zhì)模型3、 員工理解績(jī)效評(píng)估的意義4、 員工自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。。。。。5、 員工深刻的認(rèn)清自己的價(jià)值,不再抱怨工資低而是踏實(shí)的努力奮進(jìn)6、 員工不再輕易跳槽,因?yàn)橹榔鋵?shí)好工作不在別處,關(guān)鍵看自己7、 員工能感恩企業(yè)的付出,與企業(yè)共同成長(zhǎng)如果您對(duì)這樣一場(chǎng)培訓(xùn)感興趣,請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀課程大綱,然后
2015-01-15
[王燁晴]新員工職業(yè)化訓(xùn)練
課程大綱:一、職業(yè)化從“心”開(kāi)始討論:校園到職場(chǎng)會(huì)有哪些變化?1、從交學(xué)費(fèi)到賺學(xué)費(fèi)2、從要我學(xué)到我要學(xué)3、從“自我”為中心到換位思考4、從考試為目標(biāo)到以崗位要求為目標(biāo)二、職場(chǎng)必備的工作方法對(duì)比:超人VS普通人1、工作閉環(huán)PDCA2、時(shí)間管理3、問(wèn)題分析法—魚(yú)骨圖4、工作匯報(bào)法—STAR三、職場(chǎng)成功的核心----能力的提升繪畫(huà):職業(yè)發(fā)展之樹(shù)1、什么是能力?2、能力有什么不同?3、職場(chǎng)中應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)那
2015-01-15
[王燁晴]高效工作的方法
課程簡(jiǎn)介:在職場(chǎng)中,每天都會(huì)有新問(wèn)題出現(xiàn)需要我們?nèi)ソ鉀Q,但問(wèn)題的解決每個(gè)人的方法和思路卻大有不同。本課程教授的是工作中同行的問(wèn)題解決辦法,它具有簡(jiǎn)單、高效的特點(diǎn),被世界五百?gòu)?qiáng)以及大型企業(yè)廣泛使用。也統(tǒng)一了工作的模式。對(duì)員工解決問(wèn)題、部門(mén)之間溝通對(duì)接有很大的幫助。課程時(shí)間:6小時(shí)課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓大家掌握科學(xué)的工作方法,而且使全體員工具有共同的工作模式,便于之間的溝通與協(xié)作。培訓(xùn)對(duì)象:所
2015-01-15
[王燁晴]塑造職場(chǎng)“正能量”員工
塑造職場(chǎng)“正能量”員工 ----新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升課程簡(jiǎn)述:您企業(yè)的員工是不是有如下現(xiàn)狀:1、總是抱怨工資發(fā)的太少?2、覺(jué)得在公司里學(xué)不到什么東西?3、看不到自己的未來(lái)?感覺(jué)前途一片迷茫?4、上下級(jí)關(guān)系緊張?要么不匯報(bào)事情進(jìn)展要么是直接拋問(wèn)題給領(lǐng)導(dǎo)?5、動(dòng)不動(dòng)就提離職,把公司當(dāng)自由市場(chǎng),想來(lái)就來(lái)想走就走?6、團(tuán)隊(duì)精神差,只關(guān)心自己的一畝三分地。。。。如果有,恭喜你,遇到了解決這些難題的針對(duì)性培訓(xùn)
2015-01-15
[王燁晴]新進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
課程大綱:開(kāi)場(chǎng)故事:工作的“圍城”一、你的工作動(dòng)力是什么?1、為了學(xué)習(xí)――案例:一個(gè)在××大集團(tuán)學(xué)不到東西而離職的大學(xué)生新進(jìn)企業(yè)的員工應(yīng)該學(xué)什么?在企業(yè)中員工應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?2、為了薪酬――案例:為了百八十而斷送的前程企業(yè)中的個(gè)人薪酬是如何確定的?個(gè)人如何通過(guò)努力在企業(yè)爭(zhēng)取更好的薪酬3、為了發(fā)展――案例:聰明反被聰明誤的“高才生”企業(yè)中的階梯式發(fā)展路徑如何謀求在企業(yè)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展二、你在企業(yè)中的收獲有
2015-01-15
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熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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