企業(yè)年終調(diào)薪全指導(dǎo)一、目前HR經(jīng)理的尷尬境界及角色突破n被貶值化；被邊緣化；被錯(cuò)位化；被事務(wù)化；nHR的三種死法：該死、冤死、折磨死。nHR經(jīng)理的平均壽命為什么這么短。nHR經(jīng)理的角色薪酬領(lǐng)域如何實(shí)現(xiàn)
職業(yè)生涯規(guī)劃—組織角度：勝任素質(zhì)模型的建模技術(shù)與應(yīng)用【課程前言】勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素
勝任素質(zhì)模型的建模技術(shù)與應(yīng)用【課程前言】勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的勝
任職資格體系認(rèn)證體系建設(shè)【課程前言】任職資格是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的勝任素
《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》課程提綱【課程目的】1、使企業(yè)管理者了解企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的重要意義；2、使企業(yè)管理者掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識(shí)；3、使管理者了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟，從而科學(xué)的進(jìn)行
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中小企業(yè)人力資源管理落地實(shí)戰(zhàn)【課程前言】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管
企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)【課程目標(biāo)】?幫助學(xué)員掌握招聘與面試的流程及方法，提高專業(yè)面試技術(shù)水平。?幫助學(xué)員掌握如何搭建企業(yè)培訓(xùn)體系?幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核管理的規(guī)劃、流程、步驟與方法及解決方案。?幫助學(xué)員掌
企業(yè)人力資源管理【課程前言】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而
以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)HR的價(jià)值再造【課程背景】許多企業(yè)一直認(rèn)為HR部門(mén)是成本部門(mén)，是一個(gè)停留于“做事”層面的部門(mén)，無(wú)法與企業(yè)戰(zhàn)略接軌，也無(wú)法為業(yè)務(wù)提供更多的支持和貢獻(xiàn)，HR部門(mén)處于一種尷尬的邊緣地位。在
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