鈕東濤,鈕東濤講師,鈕東濤聯(lián)系方式,鈕東濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
鈕東濤 薦 優(yōu) 2022年度中國20強講師
變革領(lǐng)導(dǎo)力/轉(zhuǎn)型/清華大學(xué)理事/創(chuàng)新/TTT/心理學(xué)/北京
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鈕東濤:5《課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)》
2019-03-07 3098
對象
需要向上級領(lǐng)導(dǎo)或客戶匯報的人員;培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者;知識管理規(guī)劃人員;有課程開發(fā)和講授任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家
目的
1、提升自我邏輯思考及邏輯呈現(xiàn)能力;2、清晰匯報拿到資源得到領(lǐng)導(dǎo)支持;3、理解授課要以學(xué)員為中心;4、掌握“經(jīng)驗萃取與知識沉淀”技巧;5、了解PPT制作原則
內(nèi)容



【培訓(xùn)目標(biāo)】


  • 能對比知識轉(zhuǎn)移三大學(xué)派的優(yōu)缺點

  • 了解成年人學(xué)習(xí)的五個的特點并靈活運用

  • 能列出四類課前準(zhǔn)備的內(nèi)容和注意事項

  • 能寫出三大課程邏輯的使用方法

  • 掌握課件開發(fā)的六大步驟

  • 靈活運用PPT制作的六大攻略

  • 了解PPT播放及二種輔助軟件使用

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【課程解決的問題】


  • 困惑1:如何能制作易理解、吸引人的課件?

  • 困惑2:如何能讓學(xué)員掌握所學(xué)的課程?

  • 困惑3:專業(yè)化培訓(xùn)課程的標(biāo)準(zhǔn)流程是什么?

  • 困惑4:如何與學(xué)員互動?如何提問?

  • 困惑5:如何利用圖表、視頻、案例等培訓(xùn)工具,使學(xué)員印象更深?

  • 困惑6:如何讓游戲與課程內(nèi)容相結(jié)合,活躍課堂氣氛?

  • 困惑7:如何解決PPT模板和輔助軟件缺乏的問題?

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