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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理講師課程
趙英著
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
企業(yè)創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力
創(chuàng)新知識(shí)
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：管理層、高潛梯隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1. 學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題； 2. 學(xué)會(huì)抓取機(jī)會(huì)； 3. 更傾向于與他人合作； 4. 變得自信；
黃志偉
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
分析解決問(wèn)題
創(chuàng)新能力
黃志偉
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力； 2、打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；
劉文懿
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無(wú)序而又無(wú)需的商業(yè)格局中，所有的市場(chǎng)規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新
柳瑞軍
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
思維訓(xùn)練
變革管理
柳瑞軍
2 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：12課時(shí)/2天 2 適用對(duì)象：各類(lèi)組織的高中層領(lǐng)導(dǎo)者和管理者、創(chuàng)新項(xiàng)目的決策者和組織實(shí)施者。 2 課程收益： （1）掌握管理組織創(chuàng)新工作或變革項(xiàng)目的
王健
領(lǐng)導(dǎo)者的
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
中層管理
本課程旨在提升企業(yè)管理者的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維，并講述在日常管理工作中如何去創(chuàng)新，課程采用互動(dòng)式的培訓(xùn)方法，為受訓(xùn)學(xué)員介紹易位型思維、發(fā)散思維、逆向思維、底
安新強(qiáng)
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱
企業(yè)管理
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶要求安排1-2天 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)員工及中高層管理人員【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分析
安新強(qiáng)
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
中層管理
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶要求安排1-2天 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)員工及中高層管理人員【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分析
林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
一、創(chuàng)新的重要性 ...
林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
課程內(nèi)容： 一、....
譚小芳
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
培訓(xùn)
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
課程有哪些？
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
培訓(xùn)講師有哪些？
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威？
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的
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