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創(chuàng)新突破講師課程
閆海濤
《銀行績(jī)效激勵(lì)創(chuàng)新與突破》
績(jī)效激勵(lì)
創(chuàng)新突破
【課程大綱】 主題一 績(jī)效與激勵(lì) 目的：理解績(jī)效、績(jī)效管理與績(jī)效考核的思想，掌握系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)理論與方法，建立適應(yīng)當(dāng)前員工隊(duì)伍“多元化需求”的激勵(lì)機(jī)制。 內(nèi)容 工
閆海濤
《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的HRBP創(chuàng)新與突破》
HRBP創(chuàng)新
突破
【課程大綱】 第一講 新常態(tài)下HRBP的定位轉(zhuǎn)型 1. 從人力三支柱到人力五支柱 ? 三支柱 ? 五支柱模型 ? 從業(yè)務(wù)到內(nèi)外部客戶 ? 從職能服務(wù)到“操刀上陣”
王占坡
互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下人力資源管理創(chuàng)新與突破
非人力管理
互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下人力資源管理創(chuàng)新與突破【課程背景】工業(yè)4.0、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代到來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩，給企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理帶來全新顛覆式的改變。企業(yè)商業(yè)模式、組織架構(gòu)、管理模式
李江濤
企業(yè)家個(gè)人行為的
創(chuàng)新突破
戰(zhàn)略管理
【課程背景】企業(yè)家是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要的因素之一，是人力資本、物力資本和社會(huì)資本的一種最佳結(jié)合。戰(zhàn)略思維是現(xiàn)代戰(zhàn)略學(xué)的一個(gè)重要范疇。企業(yè)家的戰(zhàn)略思維的穩(wěn)定和發(fā)
史俊慧
管理創(chuàng)新與突破
企業(yè)管理
課程簡(jiǎn)介：為什么重視管理的組織卻遭遇了慘?。繛槭裁丛絹碓蕉嗟慕M織和領(lǐng)導(dǎo)宣稱要“去管理化”？是管理本身有問題，還是對(duì)管理的理解、應(yīng)用出了問題？本課程從實(shí)踐出發(fā)，幫助學(xué)
金超
企業(yè)轉(zhuǎn)型：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
創(chuàng)新突破
企業(yè)管理
【課程背景】 市場(chǎng)千變?nèi)f化，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，資本跨國(guó)流動(dòng)，全球一體經(jīng)營(yíng)！同質(zhì)化時(shí)代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長(zhǎng)？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變
金超
企業(yè)轉(zhuǎn)型
創(chuàng)新突破
：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程
商業(yè)模式
文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
創(chuàng)新突破
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 主講：金超老師 【課程大綱】 第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度 2、創(chuàng)新思維
金超
企業(yè)轉(zhuǎn)型：創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
創(chuàng)新突破
企業(yè)管理
企業(yè)轉(zhuǎn)型文化產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
創(chuàng)新突破
主講：金超老師 【課程背景】 市場(chǎng)千變?nèi)f化，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，資本跨國(guó)流動(dòng)，全球一體經(jīng)營(yíng)！同質(zhì)化時(shí)代，如何脫穎而出？
楊飛
研發(fā)與產(chǎn)品
創(chuàng)新突破
與管理
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
研發(fā)與產(chǎn)品
創(chuàng)新突破
與管理 ——打造現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心引擎 課程收益 了解先進(jìn)、系統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法，突破思想禁錮 學(xué)習(xí)推
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