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數(shù)字化講師課程
周鑫
傳統(tǒng)行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)
數(shù)字化
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型
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課程大綱 第一部分 過(guò)去:以“產(chǎn)品”為中心的營(yíng)銷邏輯 1、知曉:促進(jìn)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知; 2、興趣:為消費(fèi)者提供更多的產(chǎn)品信息,使之產(chǎn)生興趣; 3、購(gòu)買:刺激者消
陳哲
UG NX機(jī)電概念設(shè)計(jì)(MCD)與虛擬調(diào)試(VC)視頻教程
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課程特色: 1、每節(jié)課均是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的案例進(jìn)行教學(xué),每一個(gè)操作步驟以及用途都介紹的非常詳細(xì)。 2、每節(jié)課的文件夾下都配有視頻教程中所有的案例源文件供大家學(xué)習(xí),
陳哲
Tecnomatix Process Simulate(PDPS)工藝仿真零基礎(chǔ)視頻教程
Tecnomatix
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數(shù)字化
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劉華鵬
數(shù)字化
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【課程收益】 (1)了解企業(yè)
數(shù)字化
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數(shù)字化
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數(shù)字化
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梁宇亮
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—推動(dòng)企業(yè)
數(shù)字化
轉(zhuǎn)型的內(nèi)生變革動(dòng)力
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課程之6變革篇《挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—推動(dòng)企業(yè)
數(shù)字化
轉(zhuǎn)型的內(nèi)生變革動(dòng)力》
數(shù)字化
時(shí)代,變是唯一的不變.哈佛大學(xué)教授變革領(lǐng)導(dǎo)力大師科特認(rèn)為我們正在穿越一條邊界進(jìn)入一個(gè)充滿難以預(yù)
梁宇亮
BT時(shí)代
數(shù)字化
領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)核心修煉
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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課程之5領(lǐng)導(dǎo)篇 BT時(shí)代
數(shù)字化
領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)核心修煉
數(shù)字化
時(shí)代,不確定性和不連續(xù)性將是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的常態(tài)。不斷變化的
數(shù)字化
環(huán)境、
數(shù)字化
客戶和數(shù)字員工對(duì)傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式帶
梁宇亮
管理模式變革——團(tuán)隊(duì)
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數(shù)字化
課程之4方法篇《管理模式變革——團(tuán)隊(duì)
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管理賦能》 《政府工作報(bào)告》提出“十四五”時(shí)期主要目標(biāo):加快
數(shù)字化
發(fā)展,打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì),協(xié)同推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字
梁宇亮
數(shù)字賦能——營(yíng)銷
數(shù)字化
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營(yíng)銷篇 《數(shù)字賦能——營(yíng)銷
數(shù)字化
與數(shù)字營(yíng)銷化》 一、課程收益 1. 了解數(shù)字內(nèi)容發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),明確當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、運(yùn)營(yíng)商
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服務(wù)商業(yè)布局
梁宇亮
競(jìng)爭(zhēng)新邏輯—智能時(shí)代
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管理新思維
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數(shù)字化
思維篇—— 《競(jìng)爭(zhēng)新邏輯—智能時(shí)代
數(shù)字化
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數(shù)字化
變革時(shí)代,曾經(jīng)讓人感到舒適的常量演變成了變量,曾經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)的因素變得難以預(yù)測(cè),數(shù)字
梁宇亮
數(shù)字化
戰(zhàn)略共識(shí)——解碼
數(shù)字化
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數(shù)字化
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數(shù)字化
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領(lǐng)導(dǎo)力
數(shù)字化
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數(shù)字化
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戰(zhàn)略共識(shí)——解碼
數(shù)字化
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技術(shù)與
數(shù)字化
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