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云楓
《華麗轉(zhuǎn)身—
新晉
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力必修課》
領(lǐng)導(dǎo)力
新晉
領(lǐng)導(dǎo)者
1. 你真的準(zhǔn)備好當(dāng)管理者了嗎？ 1) 員工晉升為管理者的路徑 直通式晉升 跨越式晉升 不同晉升路徑的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 2) 管理者的定位 功能型管理者 綜合型管理者
張世樂(lè)
《從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者》
管理角色認(rèn)知
管理理念
新晉
管理者
因?yàn)槟阍谀骋活I(lǐng)域、某一崗位表現(xiàn)優(yōu)秀，被提升到一個(gè)管理者的位置上。作為企業(yè)的一名
新晉
主管，面臨一個(gè)全新的管理崗位，你是否知道，過(guò)去你優(yōu)秀專才的成功經(jīng)驗(yàn)，往往正是你在
王靜
《
新晉
管理者能力提升》
新晉
管理者
能力提升
【課程名稱】《
新晉
管理者能力提升》 【課程背景】 目前，很多管理人員大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對(duì)管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成管
王澤仁
《
新晉
管理者領(lǐng)導(dǎo)水平提升》
國(guó)學(xué)管理
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
《
新晉
管理者領(lǐng)導(dǎo)水平提升》 主講：王澤仁 【課程背景】
新晉
管理者，意味著職場(chǎng)角色的轉(zhuǎn)變，由原來(lái)的主要對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)向?qū)F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。公司對(duì)其考核的側(cè)重點(diǎn)也在轉(zhuǎn)變，由
蔡闖
新晉
員工職業(yè)化訓(xùn)練教程
人力資源
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長(zhǎng)
l 心態(tài)篇 模塊1 積極的心態(tài) 模塊2 認(rèn)識(shí)企業(yè) l 行動(dòng)篇 模塊3 科學(xué)的工作方式與 了解您的職務(wù) 模塊4 如何進(jìn)行您的工作 l 技巧篇 模塊5 企業(yè)內(nèi)人際關(guān)
王靜
《沙漠掘金沙盤-
新晉
管理者職業(yè)效能提升》
沙盤模擬
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程名稱】《沙漠掘金管理沙盤-
新晉
管理者職業(yè)效能提升》 【課程背景】 1. 沙盤模擬是一種通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，演練及修訂經(jīng)營(yíng)管理決策，訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的高端培
馬詩(shī)敏
《
新晉
經(jīng)理教練技術(shù)特訓(xùn)營(yíng)》培訓(xùn)課綱
教練技術(shù)
管理提升
馬詩(shī)敏
馬詩(shī)敏工作室
一、教練技術(shù)簡(jiǎn)介 （一）教練技術(shù)發(fā)展歷程 1、教練技術(shù)的起源 2、教練技術(shù)對(duì)于目標(biāo)達(dá)成的作用 3、在各個(gè)國(guó)家的發(fā)展概況 4、在中國(guó)發(fā)展的情況 5、中國(guó)主流派系 6
張鋒波
《
新晉
管理者的管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
新晉
管理者
管理技能
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
《
新晉
管理者的管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 主講：張鋒波 【課程背景】 大部分中基層主管都是從技術(shù)能力或業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的骨干中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上崗位的管理者在管理
韓增海
新晉
經(jīng)理實(shí)踐進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)
公司治理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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新晉
經(jīng)理實(shí)踐進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng) 源于IBM與華為的實(shí)踐精華 主講：韓增海 課程的意義
新晉
管理者和履新管理者對(duì)內(nèi)對(duì)外都面臨著巨大的壓力，對(duì)外要面臨巨大的績(jī)效壓力，對(duì)內(nèi)要
蔡闖
總書(shū)記基層社會(huì)治理的思想解讀
溝通技巧
政府
學(xué)校
團(tuán)隊(duì)管理
公司治理
總書(shū)記基層社會(huì)治理的思想解讀課程大綱 旨在全面解讀@總書(shū)記關(guān)于基層社會(huì)治理的重要論述，幫助學(xué)習(xí)者深入理解基層治理的理論與實(shí)踐，以及如何在新時(shí)代背景下推進(jìn)基層治理現(xiàn)
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