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核心管理技能講師課程
趙致毅
中高層
核心管理技能
十項(xiàng)訓(xùn)練（沙盤(pán)化課程）
沙盤(pán)模擬
課程特色：1、系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。2、有效性――課程核心理論和管理技能是眾多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的管理
孫軍正
銀行中層八大
核心管理技能
實(shí)戰(zhàn)版
執(zhí)行力
銀行中層八大
核心管理技能
實(shí)戰(zhàn)版 主講老師：孫軍正 一、課程特色與背景 系統(tǒng)性：系統(tǒng)講解管理者在實(shí)際管理工作中需要具備的各項(xiàng)
核心管理技能
； 完整性：中西貫通，信息量大
鄒文強(qiáng)
MTP中層干部
核心管理技能
培訓(xùn)管理
授課方法： 講授50%，小組研討30%，角色扮演10%，視頻觀看10%。 授課時(shí)間： 完整版8個(gè)模塊，需要3天（18小時(shí)）,也可以2天(12小時(shí),6個(gè)模塊) 課程綱
陳鐵剛
班組長(zhǎng)
核心管理技能
提升
生產(chǎn)管理
第一部分：一線主管的角色定位 一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)與現(xiàn)場(chǎng)主管 效率與效果：現(xiàn)場(chǎng)管理的兩個(gè)支柱 現(xiàn)場(chǎng)主管的角色定位 現(xiàn)場(chǎng)主管、班組長(zhǎng)在班組管理中的職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)管理之屋 班組的
周得良
MTP中高階主管
核心管理技能
訓(xùn)練營(yíng)系列(
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
MTP中高階主管
核心管理技能
訓(xùn)練營(yíng)系列(虎嘯營(yíng))課程 （以日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP授權(quán)版本內(nèi)容為基礎(chǔ)之修改版） “瞎子摸象”典出《大般涅磐經(jīng)》卷三二，一位國(guó)王為取樂(lè)
樊一
中層主管
核心管理技能
訓(xùn)練
中層管理
第一講 目標(biāo)計(jì)劃跟進(jìn) 1. 目標(biāo)和目標(biāo)管理 2. 如何制定好目標(biāo) 3. 目標(biāo)卡和工作計(jì)劃 4. 如何進(jìn)行目標(biāo)追蹤 第二講 分析解決問(wèn)題 1. 常見(jiàn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象 不能察
禹志
企業(yè)中層經(jīng)理
核心管理技能
提升
培訓(xùn)管理
★ 課程意義 當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來(lái)的，他們過(guò)往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績(jī)，但公司現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)
吳國(guó)正
人力資源
核心管理技能
提升系列課程
中層管理
第1天：金牌面試官---高效招聘與精準(zhǔn)面試法 第一單 候選者是否真的勝任---結(jié)構(gòu)化面試?yán)碚撆c實(shí)踐 第二單 先觀其行后聽(tīng)其言---精準(zhǔn)面試技巧實(shí)戰(zhàn) 第三單 切忌虎頭
董玉川
企業(yè)主管
核心管理技能
提升訓(xùn)練
企業(yè)管理
第一部分：管理工作的實(shí)質(zhì)——幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位一、問(wèn)題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過(guò)程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、思維的深入1、不同年齡段員工的想
譚小芳
管理人員的八項(xiàng)
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公司治理
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提升培訓(xùn) 講師：譚小芳 管理人員的八項(xiàng)
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提升培訓(xùn)課程有哪些？ 管理人員的八項(xiàng)
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