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管理創(chuàng)新能力講師課程
梁晨
創(chuàng)新之道-知識篇
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新能力提升模型 樹立創(chuàng)新意識 克服創(chuàng)新障礙 培養(yǎng)創(chuàng)新技能 掌握創(chuàng)新方法 模塊2：創(chuàng)新與知識管理 模塊3：知識的學習 模塊4：知識的存儲 模塊5：知識的分
梁晨
創(chuàng)新之道-技能篇
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新能力提升模型 樹立創(chuàng)新意識 克服創(chuàng)新障礙 培養(yǎng)創(chuàng)新技能 掌握創(chuàng)新方法 模塊2：聯(lián)系能力 創(chuàng)新就是把事物聯(lián)系起來 如何培養(yǎng)聯(lián)系能力 模塊3：發(fā)問能力 創(chuàng)
梁晨
創(chuàng)新之道-方法篇
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新能力提升模型 樹立創(chuàng)新意識 克服創(chuàng)新障礙 培養(yǎng)創(chuàng)新技能 掌握創(chuàng)新方法 模塊2：尋找挑戰(zhàn)-知道在哪里創(chuàng)新和知道如何創(chuàng)新同樣重要 模塊3：定義問題-做對的
梁晨
創(chuàng)新之道-思維篇
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新能力提升模型 樹立創(chuàng)新意識 克服創(chuàng)新障礙 培養(yǎng)創(chuàng)新技能 掌握創(chuàng)新方法 模塊2：思維慣性 模塊3：萃智中的創(chuàng)新思維工具 模塊4：列舉法 模塊5：設(shè)問法
梁晨
創(chuàng)新之道-技術(shù)篇-發(fā)明問題解決算法
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：分析現(xiàn)有問題 描述最小問題 定義矛盾組件對 畫出技術(shù)矛盾示意圖 選取主要的技術(shù)矛盾 激化矛盾 引入X元件 應(yīng)用標準解 模塊2：分析問題模型 定義操作區(qū)域
梁晨
創(chuàng)新之道-技術(shù)篇-技術(shù)進化論
北京
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新方法論TRIZ概述 創(chuàng)新的困惑 什么是創(chuàng)新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具體系 TRIZ的應(yīng)用模型 模塊2：S曲線分析 S曲線來源 S曲線四階段特
梁晨
創(chuàng)新之道-技術(shù)篇-優(yōu)化系統(tǒng)功能
職業(yè)素養(yǎng)
北京
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新能力提升
基于創(chuàng)新的知識管理
模塊1：創(chuàng)新方法論TRIZ概述 創(chuàng)新的困惑 什么是創(chuàng)新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具體系 TRIZ的應(yīng)用模型 模塊2：系統(tǒng)組件分析 系統(tǒng)與功能 組件列表 結(jié)
劉心語
《東方智慧之管理者創(chuàng)新能力開發(fā)》
國學文化
創(chuàng)新
創(chuàng)造
課程背景 在這個時代，人人口中都喊著創(chuàng)新，急于到處學習別人已經(jīng)創(chuàng)造出來的結(jié)果產(chǎn)物，拿之使用，以為自己的企業(yè)也做了一件創(chuàng)新的事情。熟不知，何為真正的創(chuàng)新?或許只是從
寇紅陽
從管理到影響
組織協(xié)調(diào)能力
管理創(chuàng)新能力
領(lǐng)導力
中層管理
專業(yè)管理人才一般都在基層企業(yè)擔任一定領(lǐng)導職務(wù)，掌握現(xiàn)代管理知識，具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織協(xié)調(diào)能力與
管理創(chuàng)新能力
，能夠合理地運用權(quán)力、經(jīng)驗、資歷等來管理團隊和
劉學民
《管理者創(chuàng)新能力修煉》
領(lǐng)導力
一、管理創(chuàng)新的首要——理念創(chuàng)新 管理創(chuàng)新為何要先進行理念創(chuàng)新？ 何謂理念創(chuàng)新？ 如何進行價值觀突破？ 理念的提煉與價值認同 創(chuàng)新理念的宣導與貫徹 二、創(chuàng)新能力之思維
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