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陳永捷
理人管事:領導者角色
認知
與模擬艙
中層管理
本課程特點:——互動性:培訓中大量運用CTT概念測試、沙盤模擬、角色扮演、案例討論、能量集市等各種互動形式及行動學習提升培訓的參與度和感知度,互動內(nèi)容占到培訓時間的
石玉婷
九型人格----自我
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與領導藝術
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與領導藝術您遇到過下面的問題嗎?1.同為公司領導,為什么王老板熱情關心以人為本,為什么李老板脾氣急燥遇火就著,為什么張老板遇事隨和波瀾不驚?
陳中
認知
與行為
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與行為【課程價值】1.理解人們是根據(jù)自己的
認知
理解企業(yè)而不是客觀的企業(yè)現(xiàn)實; 2.了解員工的態(tài)度、情緒以及面對工作中的問題如何作出決策;3.掌握如何應用所學的管
張紅娜
葡萄酒
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課程目標:幫助學員了解葡萄酒文化、釀造、品酒、配餐、儲存、選購等專業(yè)知識。幫助學員拓展知識面,成為真正的葡萄酒達人。課程綱要:1、什么是葡萄酒?分類歷史成分功用2、
石華彬
管理者角色
認知
與領導力提升訓練
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管理角色
認知
與領導力提升訓練 講師:石華彬作為管理者,您是否一直被員工的能力不足而感到些許的擔憂?作為經(jīng)理人,您是否被很多的事情所困擾
陶維
管理者角色
認知
與職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
管理者角色
認知
與職業(yè)素養(yǎng)【課程目標】作為企業(yè)管理者因為肩負著企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要使命,需要掌握更多的管理技能以便更好的為企業(yè)發(fā)展服務,領導力是個綜合性概念,既有個人魅
周春霞
九型人格與自我
認知
工作坊(九型一階段課程
九型人格
九型人格一階段課程(基礎篇)《我是誰?----九型人格與自我
認知
》工作坊 九型人格--是一門超過2500年歷史的古老學問!九型人格--是一套深入了解人性、行為模式和
梅博
管理
認知
與自我管理
中層管理
一、管理的基本
認知
? 什么是管理?? 管理的作用原理是什么?? 管理工作的核心是什么?二、管理者的角色與能力? 管理者角色有哪些基本要求?? 作為上級的基本要求?
雅心
同理心
認知
花絮
親子教育
同理心
認知
花絮益處:教育中的同理同理心:一種錯誤的同理是試穿別人的鞋子,為什么錯誤,因為我們的腳不是人家的腳,所以我們不是別人,不能完全理解別人的感受,正如我們一直
肖沖
管理者角色
認知
與技能提升
中層管理
培訓課程介紹:本課程系國際版權課程MTP系列的重要內(nèi)容,鏈接肖沖老師近十年的企業(yè)內(nèi)訓與管理咨詢的實踐經(jīng)驗,將版權課程企業(yè)化、專業(yè)知識通俗化、實操內(nèi)容訓練化,旨在以扁
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