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部門講師課程
喬思遠(yuǎn)
職業(yè)化團(tuán)隊(duì)再造
中層領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)協(xié)作力
員工執(zhí)行力
部門
凝聚力
員工歸屬感
《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)再造》——讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)“正心、正念、正行、正合”全面成長的必修課題！是您打造企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神的奠基柱石，是員工培訓(xùn)與訓(xùn)練的首選解決方案！ ★ 凝聚 1
胡鳳芩
跨
部門
溝通技巧（胡鳳芩老師）
部門
跨
部門
溝通
企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)實(shí)狀況—— 企業(yè)
部門
設(shè)置越來越多，越來越周全，但各
部門
之間由于諸多原因引發(fā)的工作效率低下，互相推委，甚至影響企業(yè)正常運(yùn)營的事件會(huì)經(jīng)常發(fā)生。
部門
與
部門
之間
蔣小華
?跨
部門
溝通與協(xié)作
跨
部門
溝通
協(xié)作
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景： ? 為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢？ ? 為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢？ ? 為什么常常執(zhí)行
張書豪
《基于跨
部門
的企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理（1天）》
跨
部門
，項(xiàng)目管理，小項(xiàng)目，wbs分解，目標(biāo)管理
基于跨
部門
的企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理 課程大綱（1天） 一、課程背景： 本課程適宜那些在公司經(jīng)常開展各類跨
部門
短期項(xiàng)目的人員，比如推動(dòng)企業(yè)的信息化建設(shè)、推進(jìn)E-learn
黃梓博
《跨
部門
溝通與協(xié)作》
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通、對(duì)話是解決沖突的最常用的方式之一，也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人或管理者應(yīng)具備最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：優(yōu)秀卓越的組織 85% 取決于溝通；美國企業(yè)經(jīng)理人 94%
許愿
許愿老師的《企業(yè)財(cái)務(wù)影響力與領(lǐng)導(dǎo)力暨跨
部門
溝通技巧》
企業(yè)財(cái)務(wù)影響力
領(lǐng)導(dǎo)力
跨
部門
溝通技巧
引子（如何讓財(cái)務(wù)
部門
人見人愛） 第一節(jié) 財(cái)務(wù)
部門
在企業(yè)中專業(yè)影響力與如何定位 一、不同公司對(duì)于財(cái)務(wù)不同的要求與期待有哪些 二、企業(yè)的財(cái)務(wù)部.......角色與職能
張見明
高效職場溝通技巧
高效職場溝通技巧
溝通技巧
上下級(jí)溝通
跨
部門
溝通
【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到
張見明
張見明《跨
部門
溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
溝通技巧
跨
部門
溝通與協(xié)作
跨
部門
合作
跨
部門
協(xié)同
張見明《跨
部門
溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》2天版 【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他
李大濤
跨
部門
高效溝通
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
課程大綱： 分享：跨
部門
溝通良好的企業(yè)的特點(diǎn) 第一講 用“心”理解跨
部門
溝通 一、什么是跨
部門
溝通 二、為什么要學(xué)跨
部門
溝通 分享：跨
部門
意識(shí)的轉(zhuǎn)變 1、每個(gè)
部門
劉上
《跨
部門
溝通》
劉上，劉上老師，九型人格，性格分析
模塊一 高效溝通 1、 同心理去溝通的三種要求 2、 溝通的結(jié)果，如何達(dá)成共識(shí) 3、 如何與上級(jí)溝通 4、 如何與同級(jí)溝通 5、 如何與下級(jí)溝通 6、 如何解決沖
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