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領(lǐng)導(dǎo)‘講師課程
張伯乾
《大兵小將--打造團(tuán)隊(duì)新中層》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
人力資源
課程簡介（Instructors） 精通業(yè)務(wù)，技能熟練，是大兵； 手下有人，權(quán)限不大，乃小將也。 他們就是中基層管理者， 他們渴望成長，卻長路漫漫； 他們管人帶兵
張伯乾
《沙漠掘金--組織運(yùn)營沙盤課程》
張伯乾
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
模擬沙盤
課程簡介（Instructors） 《沙漠掘金》國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。 參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險(xiǎn)隊(duì)之后，每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金，用于購買水、食物、指南針、
劉上
她力量 九型人格與女性魅力--忠誠型
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
如果說自我型是天生的藝術(shù)家，那么忠誠型更像是英勇的騎士。她們對所認(rèn)同的事業(yè)和領(lǐng)袖抱有極大的忠誠，對下屬真心的熱愛，對敵人勇敢無畏。她們擁有極強(qiáng)的分析能力和敏感的洞
孫凱
【孫凱（Mia）】經(jīng)理人指南?
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【直擊核心問題】 問題一：業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人提升成為經(jīng)理人，業(yè)績反而下滑了？！ 問題二：原來的同事變成了下屬，怎么才能讓他們聽我的？ 問題三：績優(yōu)是否真的適合成為領(lǐng)導(dǎo)
孫凱
【孫凱（Mia）】4D領(lǐng)導(dǎo)力?與組織績效
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
績效管理
【直擊核心問題】 問題一：我是否是一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者？我的優(yōu)勢和劣勢產(chǎn)生了哪些影響？ 問題二：究竟是什么影響了團(tuán)隊(duì)績效提升？如何解決？ 問題三：如何每個(gè)人都產(chǎn)生
劉上
她力量（二） 九型人格與女性魅力之情商、能力、環(huán)境對性格的影響
劉上
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
劉上老師已經(jīng)分析了性格的行為與動(dòng)機(jī)，這一篇文章將從情商、能力、環(huán)境這三個(gè)方面分別闡述這些會(huì)對性格將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。 情商是指一個(gè)人認(rèn)識(shí)管理自己的情緒情感和處理
劉上
毀滅吧，趕緊的
劉上
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
小的時(shí)候，大人會(huì)說等你考上大學(xué)就好了，等考上大學(xué)了，又說等你工作自己掙錢了就好了，等工作自己掙錢了，又會(huì)說不要老想著掙錢，要多付出，才能有收獲，所以一生都在想著，
董學(xué)安
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程時(shí)間：1天-2天 課程綱要： 一、領(lǐng)導(dǎo)力溯源：組織活力基石 1.定：不確定環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)長 2.通：管理者的啞鈴模型 3.用：讓領(lǐng)導(dǎo)力下沉為管理動(dòng)作 二、領(lǐng)導(dǎo)力
劉成熙
A-23.3-新質(zhì)生產(chǎn)力數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂）
劉成熙老師
變革
領(lǐng)導(dǎo)力
數(shù)字經(jīng)濟(jì)
A-23.3-新質(zhì)生產(chǎn)力數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字經(jīng)濟(jì)是圍繞大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能
劉上
作業(yè)是需要一點(diǎn)一點(diǎn)完成的
劉上
親子教育
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在教孩子寫作業(yè)的時(shí)候，面對作業(yè)，尤其是節(jié)假日的作業(yè)的時(shí)候，孩子總是吵著說：這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫完?。窟@不得愁死我嗎？老師就不想讓我們好好玩，你們以前上學(xué)的時(shí)
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