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企業(yè)變革講師課程
劉成熙
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師
劉成熙老師
創(chuàng)新發(fā)展
變革管理
企業(yè)變革
創(chuàng)新與變革
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字時(shí)代，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機(jī)遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，
黃文平
2024上海管理咨詢實(shí)戰(zhàn)論壇傳承VS破局——洞見企業(yè)在變革浪潮中的生存智慧
企業(yè)傳承
企業(yè)生存智慧
企業(yè)變革
在全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)云變幻、中國(guó)正處于百年未有之大變局的當(dāng)下，中國(guó)企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。傳承，是對(duì)企業(yè)精神、文化及管理智慧的接力傳遞，確保企業(yè)根基
劉成熙
A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂）
劉成熙老師
變革
領(lǐng)導(dǎo)力
互聯(lián)網(wǎng)
企業(yè)變革
A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司變革領(lǐng)導(dǎo)力，打造卓越組織所制作，本課程包括變革思考力，
鄭君
企業(yè)變革
與經(jīng)營(yíng)管理模式創(chuàng)新
企業(yè)變革
管理模式
企業(yè)創(chuàng)新
組織發(fā)展
第一單元：創(chuàng)新時(shí)代的環(huán)境變化 3 “中國(guó)制造2025”的核心內(nèi)容 3 信息化與無(wú)現(xiàn)金社會(huì)悄然來(lái)臨 3 平面媒體和廣告退出歷史舞臺(tái) 3 重復(fù)性的工作被智能化替代 3
鈕東濤
《烏卡時(shí)代
企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理》
創(chuàng)新管理
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
“領(lǐng)變@”變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤系列版權(quán)課程之一 《烏卡時(shí)代
企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理》 【課程對(duì)象】 2?涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部 2?需實(shí)施“變革與創(chuàng)新”的管
鈕東濤
后疫情系列課程之三：《疫情后企業(yè)如何變革與創(chuàng)新》
創(chuàng)新管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
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團(tuán)隊(duì)管理
“領(lǐng)變@”沙盤系列版權(quán)課程之一 《疫情后企業(yè)如何變革與創(chuàng)新》 【課程對(duì)象】 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部 面臨“創(chuàng)新”要求的全體員工 【現(xiàn)狀分析】 在
柳瑞軍
柳瑞軍《2023?動(dòng)蕩變革期企業(yè)生存發(fā)展之道》
動(dòng)蕩變革期
企業(yè)戰(zhàn)略
企業(yè)轉(zhuǎn)型
企業(yè)變革
創(chuàng)新發(fā)展
一、動(dòng)蕩變革期企業(yè)必須具備什么樣的核心能力？ 在2023年，企業(yè)識(shí)別環(huán)境變化和駕馭動(dòng)態(tài)復(fù)雜性的能力，比以往任何時(shí)期都更加重要！ 20大報(bào)告指出：“當(dāng)前，世界百年未
鈕東濤
《疫情后企業(yè)如何變革與應(yīng)對(duì)》
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“領(lǐng)變@”沙盤系列版權(quán)課程之一 《疫情后企業(yè)如何變革與應(yīng)對(duì)》 【課程對(duì)象】 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部 面臨“創(chuàng)新”要求的全體員工 【現(xiàn)狀分析】 近
錢科宇
《OKR——變革時(shí)代的績(jī)效管理》課程簡(jiǎn)介
績(jī)效管理
OKR
企業(yè)變革
戰(zhàn)略管理
【企業(yè)現(xiàn)狀】 為什么公司越大，效率越低？ 為什么績(jī)效管理流于形式而未見效果？ 為什么制定指標(biāo)目標(biāo)值時(shí)分歧那么大？ 為什么目標(biāo)達(dá)成率總是不理想？ 為什么績(jī)效考核反而
錢科宇
《OKR——變革時(shí)代的績(jī)效管理》課程簡(jiǎn)介
績(jī)效管理
OKR
企業(yè)變革
戰(zhàn)略管理
【企業(yè)現(xiàn)狀】 為什么公司越大，效率越低？ 為什么績(jī)效管理流于形式而未見效果？ 為什么制定指標(biāo)目標(biāo)值時(shí)分歧那么大？ 為什么目標(biāo)達(dá)成率總是不理想？ 為什么績(jī)效考核反而
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