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班組建設
平均課酬
22268
講師
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視頻
18
課程
121
授課見證
220
許英超
班組建設
典型經(jīng)驗與成果
班組建設
典型經(jīng)驗與成果
一、 背景的提出: 為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍,建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設
趙楠
班組長直接上級
班組建設
方法
班組長培訓
明日倍增
班組建設
現(xiàn)場改善
培訓收益: 2 了解中層在
班組建設
過程中的角色和工作理念; 2 體驗現(xiàn)代領導的管理方法與最新手段; 2 清晰
班組建設
工作的方法、思路,提高團隊效能; 2 修煉積極
許英超
班組建設
的工作現(xiàn)場改善
班組現(xiàn)場改善
精益生產(chǎn)
降本增效
作為主管您是否遇到了這樣的問題? 1.缺乏教導下屬的技能,團隊中的多技能工培養(yǎng)遲遲得不到有效落實,自己永遠只是一個優(yōu)秀的“運動員”或者“消防員”。 2.員工技能檔
陳萬林
《企業(yè)
班組建設
與管理》
班組建設
團隊建設
溝通技巧
現(xiàn)場管理
職業(yè)素養(yǎng)
《企業(yè)
班組建設
與管理》 課程大綱 主講:陳萬林 (中企聯(lián)智推委員、精益改善智能化專家、中國管理科學院高級百強講師) 【培訓課時】12小時(2天) 【培訓對象】基層
萬麟德
班組建設
典型經(jīng)驗與成果
班組長培訓
明日倍增
一、 背景的提出: 為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍,建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設
趙楠
加強班組“五化”建設,提升
班組建設
水平
執(zhí)行力
班組建設
精益生產(chǎn)
班組長勝任力
班組改善與教導
班組是企業(yè)的細胞,抓好
班組建設
直接關系企業(yè)的安全和效益。而班組文化建設是
班組建設
的重要內(nèi)容。加強班組文化建設,培育班組精神,形成共同愿景,激發(fā)員工斗志,規(guī)范班組員
萬麟德
打造一流班組執(zhí)行力
班組建設
班組執(zhí)行力
【課程受益】 一流的戰(zhàn)略+二流的執(zhí)行力,不如二流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行力,很多企業(yè)不缺戰(zhàn)略,缺的是一流的執(zhí)行力。 一流的執(zhí)行力怎么打造?海爾的OEC管理法已經(jīng)做出了很
萬麟德
精細化班組現(xiàn)場改善與績效倍增
班組長培訓
班組建設
班組執(zhí)行力
班組潛力挖掘
情緒與壓力管理
第一章:現(xiàn)場管理者的角色認知和角色意識 l 忙碌的小馬:現(xiàn)場管理者的問題 l 什么是管理 l 管理的五大職能 l 現(xiàn)場管理者的角色 l 現(xiàn)場管理者的角色意識 l
許英超
?明日倍增班組績效管理現(xiàn)狀與問題分析
案例教學
分組競賽式學習
微咨詢式落地培訓
班組建設
班組長勝任力
為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能高績效員工隊伍,建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,國內(nèi)各大國企央企民企開始意識到一線基層員工的重要,班
吳文明
班組建設
+互聯(lián)網(wǎng)思維
互聯(lián)網(wǎng)思維,班組管理
一.擁抱互聯(lián)網(wǎng)時代 人類發(fā)展沿革 不同時代的基層形式 不一樣的班組 現(xiàn)實中的自主管理班組案例 二.互聯(lián)網(wǎng)思維的含義及案例 互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)+與互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)
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