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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞保險(xiǎn)

平均課酬 22100

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張小強(qiáng) 如何制定生產(chǎn)計(jì)劃管理

生產(chǎn)管理

一、物料需求計(jì)劃的制定 1、物料管理范圍和意義 1）思考：企業(yè)憑什么打價(jià)格戰(zhàn) 2）物料管理的職能：追求“5R” 3）思考：MC部門(mén)的主要職能有那些？ 2、物料管理三

王一名營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行力

營(yíng)銷(xiāo)管理

 成功在于有效的執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行，永遠(yuǎn)都是紙上談兵！  總裁的戰(zhàn)略一旦制定，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就是第一競(jìng)爭(zhēng)力！  營(yíng)銷(xiāo)先行，

張巖贏在現(xiàn)場(chǎng)—生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化管理

現(xiàn)場(chǎng)管理

學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識(shí)、技能及工具，并對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)聯(lián)問(wèn)題給予特別提示；老師學(xué)員互動(dòng)；學(xué)員提問(wèn)并由學(xué)員討論，老師點(diǎn)評(píng)等。課程內(nèi)容：第一講、管理概述為什么即

張連全基于ADDIE的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

培訓(xùn)師培訓(xùn)

《基于ADDIE的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)承擔(dān)人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關(guān)人士課程課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）

張小強(qiáng) 豐田生產(chǎn)方式解析

現(xiàn)場(chǎng)管理

一. 豐田生產(chǎn)方式的體系和基本思想 1． TPS的核心 1）. 持續(xù)改進(jìn) 2）. 尊重員工 2． TPS的支柱 1）. 準(zhǔn)進(jìn)化 2）. 自動(dòng)化 3． TPS產(chǎn)生的背

季馨遠(yuǎn) 女性養(yǎng)生和預(yù)防疾病

養(yǎng)生

女人養(yǎng)生讓自己變得更加健康和美麗，許多女人都懂得需要在忙碌之余通過(guò)各種方式保養(yǎng)自己，但是行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候我們卻常常容易走上錯(cuò)誤的道路。女人想要養(yǎng)生，第一件事就是從養(yǎng)

張巖標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)改善

現(xiàn)場(chǎng)管理

課程內(nèi)容：講座共分十一講第一講　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的概念第二講　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施第三講　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的保持第四講　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的概念第五講　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的意義（與標(biāo)

張巖現(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)

職業(yè)規(guī)劃

課程內(nèi)容：講座共分兩個(gè)部分第一部分班組管理概述第一講班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的地位與作用 ①班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的作用 ②班組長(zhǎng)的素質(zhì)與管理水平第二講班組長(zhǎng)如何

張連全行動(dòng)學(xué)習(xí)-團(tuán)隊(duì)智慧坊

中層管理

《行動(dòng)學(xué)習(xí)-團(tuán)隊(duì)智慧坊》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)中高層管理者、基層管理者、內(nèi)訓(xùn)師課程課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）培訓(xùn)形式：多媒體視頻教學(xué)、講授、案例研討、演練等有機(jī)結(jié)合，互

張巖 5S管理法的設(shè)計(jì)和實(shí)施

現(xiàn)場(chǎng)管理

課程內(nèi)容：講座共分六講第一講什么是5S管理法第二講 5S管理法的推行程序第三講 5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的實(shí)施建議第四講 5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的推行方法第五講紅單運(yùn)動(dòng)

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