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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
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平均課酬
25527
講師
18
視頻
32
課程
20
授課見(jiàn)證
428
鮑鵬山
與
湖北
讀者分享“真正的大學(xué)”
國(guó)學(xué)管理
百家講壇著名主講人鮑鵬山近日做客
湖北
省圖書館“長(zhǎng)江講壇”,為
湖北
讀者講述孔子的人生故事和成就,分享了什么是“真正的大學(xué)”,其幽默風(fēng)趣的講座風(fēng)格和犀利獨(dú)到的見(jiàn)解令人折
李榮
湖北
群藝廣告班
企業(yè)管理
從2008年開(kāi)始,這套經(jīng)營(yíng)模式和管理方法面向全國(guó)推廣,許多同行到我公司參觀學(xué)習(xí)后,企業(yè)效益每年都成倍增長(zhǎng),同時(shí)老板也越來(lái)越輕松。這幾年,到我公司學(xué)習(xí)的企業(yè)老總越來(lái)越
林瀾
以禮待人之服務(wù)業(yè)禮儀
形象禮儀
湖北
課程背景 服務(wù)業(yè)員工禮儀培訓(xùn)作為企業(yè)對(duì)員工的一種提升手段,它包括的面很廣,比如員工形象塑造,接待禮儀,服務(wù)及溝通技巧,還有員工素質(zhì)的要求。 服務(wù)是最能夠創(chuàng)造價(jià)值的
林瀾
招聘那些事兒
招聘面試
湖北
第一章:職業(yè)化準(zhǔn)備 1、公司類型及制度化解讀 2、行業(yè)分析及職業(yè)定位 3、職業(yè)化準(zhǔn)備 第二章:簡(jiǎn)歷編寫技巧 1、簡(jiǎn)歷編寫技巧:準(zhǔn)備求職了,卻還苦于沒(méi)有一份像樣的簡(jiǎn)
陳楠華
爭(zhēng)當(dāng)公益護(hù)眼排頭兵--藍(lán)帽守護(hù)學(xué)習(xí)
湖北
近視防控經(jīng)驗(yàn)
企業(yè)家
商業(yè)模式
危機(jī)管理
公司治理
戰(zhàn)略管理
為深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于預(yù)防青少年近視的重要指示精神,貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神,落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,4月3日,教育部、國(guó)家
石哲明
新微商基礎(chǔ)營(yíng)銷
營(yíng)銷
湖北
銷售技巧
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
1、什么是新微商 根據(jù)國(guó)家商務(wù)部的零售行業(yè)發(fā)展報(bào)告,線上線下加移動(dòng)端的三位一體零售模式是大勢(shì)所趨,也是行業(yè)方向。 2、我們新微商人應(yīng)該如何定義自己 微商人是創(chuàng)業(yè)者
林瀾
基于QC手法的創(chuàng)新管理工作圈
qc
品管圈
工作改善小組
創(chuàng)新管理
湖北
品質(zhì)圈概念源自于美國(guó),在日本發(fā)揚(yáng)光大。在過(guò)去的36年中,品質(zhì)圈概念被引入了多達(dá)100多個(gè)國(guó)家。其特點(diǎn)是由基層員工組成的小組,通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練及引導(dǎo),使小組能通過(guò)定期
團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
績(jī)效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
人力資源
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景: - 隨著全球化和數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益復(fù)雜多變。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
跨部門溝通與協(xié)作讓"1+1>2"
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
跨部門溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,跨部門協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭
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梁俊景
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