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培訓管理
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宋聯(lián)可
企業(yè)如何培養(yǎng)人才-宋聯(lián)可-20100430
培訓管理
客戶:江蘇名和集團 地點:江蘇省 - 鎮(zhèn)江 時間:2010/4/30 0:00:00 江蘇名和集團7位學員-- 老師的綜合素質比較高,希望以后能更多的接受這類培訓學
姜洋
決定一個團隊和一個公司的業(yè)績能否突破的公式“1+N+n”
培訓管理
010年8月19日,我在廈門上一次公開課,晚上還有一次總裁沙龍,45位老總參加。沙龍上,有一位老總提問:“姜老師,您說人力資源(HR)在公司的作用如何?”這個問題的
劉小明
劉小明 成年人培訓策略
培訓管理
培訓是學習的一種方式,教育也是學習的一種方式,二者有著本質的不同。具體體現(xiàn)以下方面: 一是培訓不僅能夠讓學員學到知識和理論,而且通過習來獲得演練、實踐,從而發(fā)生行為
彭江根
培訓質量始于對培訓需求的管理
培訓管理
培訓質量始于對培訓需求的管理培訓公司有的很專業(yè),也有不太專業(yè)。判斷培訓公司是否專業(yè),其中一個重要的標志就是如何管理客戶的培訓需求。課程培訓的質量把控始于對培訓需求的
王衛(wèi)東
最后一天,最早一天
培訓管理
已經(jīng)進入具有象征意義的一年當中的最后一天,明天是另一個具有象征意義的一年的最早一天,它們分別代表著上一個十年的結束和一個全新十年的開始。還記得10年前有一個問題被爭
彭江根
全方位解讀培訓需求分析
培訓管理
全方位解讀培訓需求分析一、企業(yè)戰(zhàn)略(說明:在企業(yè)戰(zhàn)略層面,需要解決的問題主要是明晰公司發(fā)展戰(zhàn)略對人力資源與培訓提出的要求,具體的工作如下)1.公司戰(zhàn)略明晰了解企業(yè)戰(zhàn)
彭江根
培訓定位準才會有火爆
培訓管理
培訓定位準才會有火爆現(xiàn)在是學習的時代,企業(yè)是學習型的組織,培訓就成為了企業(yè)管理非常重要的一個手段。但是,對于企業(yè)培訓主、專業(yè)培訓機構、培訓講師來說,特別要注意的是定
陳恭華
內部講師培養(yǎng)與內部課程開發(fā)雙建設
培訓管理
客戶:2012年中國培訓行業(yè)年會 地點:北京市 - 北京 時間:2012/11/28 0:00:00 1、內訓平臺構建的意義 2、內訓平臺構建的難點 3、內訓講師隊
趙珊
人力規(guī)劃
培訓管理
人才培養(yǎng)的技術越來越熱,培訓與學習的手段也越來越多。但真正將人才培養(yǎng)的項目做成功的公司其實并不多見。其中一個很重要的原因是大家都陷入到了具體的操作技術中去了,忘了抬
劉小明
管理培訓評估七大步驟
培訓管理
如何去評估管理培訓的效果,如何去衡量培訓項目的投入是否值得,一直是企業(yè)培訓工作中尚未解決的一個大問題。遵循良好的培訓評估流程是順利有效進行管理培訓評估活動的關鍵,
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