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劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-MTP-中高層管理干部管理能力提升（2天版）
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-MTP-中高層管理干部管理能力提升（2天版）主講：臺灣劉成熙老師規(guī)劃說明及特點：主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓主講：臺灣劉成熙老師 課程目標：1.使學員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學員掌握企業(yè)
何邊
職業(yè)經(jīng)理人培訓——何邊
培訓管理
《職業(yè)經(jīng)理人的六項修煉》何邊課程 主講老師: 何邊 中高層領導技能、職業(yè)經(jīng)理人 培訓專家 課程受眾: 職業(yè)經(jīng)理人 公司中高層管理人員 課程時間: 2天 授課方式:
馬本軍
目標管理與績效薪酬體系設計實務
培訓管理
一、目標管理體系建立與KPI提煉 l 目標管理基礎 ü 目標管理的定義與釋義 ü目標管理設定的過程與方式 ü目標的種類 ü目標設定的方法 ü目標設定的示例與練習 l
何邊
員工職業(yè)化心態(tài)素質(zhì)培訓——何邊
培訓管理
主講老師: 何邊 領導力、執(zhí)行力、員工心態(tài)素質(zhì) 培訓專家 課程受眾: 公司管理人員與員工 課程時間: 2天 授課方式: 案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問
胡海澎
問題員工實效管理辦法
培訓管理
1）公司的常見的一些問題員工描述？ 2）什么是問題員工，問題員工類型分類？ 3）如何判斷問題員工？ 4）怎樣有效管理問題員工？ 5）問題員工的處理原則？ 6）問題員
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-KPI制定與績效管理
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-精品課程-KPI制定與績效管理主講：臺灣劉成熙老師 前言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升KPI制定及推動技能所制作，主要之目的在于
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-個人風格與溝通技巧
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-個人風格與溝通技巧主講：臺灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說明：企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-崗位競聘面試技巧
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-崗位競聘面試技巧主講：臺灣劉成熙 課程特色講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)
《從 6S 基礎到精益現(xiàn)場管理的全面提升》
精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)能力
6S管理的工具使用
通過具體案例強化 “6S 與生產(chǎn)協(xié)同” 的邏輯,呼應調(diào)研中 “如何將 6S 成為工藝質(zhì)量提升及安全管理的有力抓手” 的核心需求。 精益管理底層邏輯的培訓： 替代什么
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