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平均課酬
22440
講師
1138
視頻
381
課程
1963
授課見證
3736
喬建華
甘肅天泰集團(tuán)員工綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)
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授課時(shí)間:2014年12月 授課對(duì)象:天泰集團(tuán)及分公司中層以上管理干部、后備骨干 授課課題:愛工作就是愛人生 主講老師:?jiǎn)探ㄈA
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企業(yè)優(yōu)秀人才留用的戰(zhàn)略思考
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在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)要想取得持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。優(yōu)秀人才是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn),因此,如何留住這些優(yōu)秀人才成為了企業(yè)管理者
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戰(zhàn)略
人力資源
管理
人力資源
戰(zhàn)略
人力資源
管理是一種將
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管理與組織戰(zhàn)略相結(jié)合的管理方法,旨在通過有效的
人力資源
管理來實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。 在實(shí)施戰(zhàn)略
人力資源
管理時(shí),組織需要考慮以下幾個(gè)方
歐陽伯詢
歐陽伯詢談管理2—
人力資源
管理的系統(tǒng)(下)
人力資源
助理: 馮老師 18664370205 詢問之2—
人力資源
管理的系統(tǒng)(下) 接上文,基于企業(yè)
人力資源
管理的核心,我們對(duì)績(jī)效與員工培養(yǎng)的理解如下: 績(jī)效管理 人力資
何新云
打造組織能力與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn):向華為學(xué)管理公開課
人力資源
2017年9月14日,深圳市合智企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理何新云先生受北京百朗教育的邀請(qǐng),在深圳為來自全國(guó)各地的近100位高層管理人員講解了向華為學(xué)管理的公開課。
劉洪超
2017年某企業(yè)會(huì)員《高效能人資管理--HRBP認(rèn)知與轉(zhuǎn)型》
人力資源
2017年某企業(yè)進(jìn)行高效能
人力資源
管理技術(shù)培訓(xùn),以實(shí)戰(zhàn)案例分析
人力資源
再企業(yè)管理中的實(shí)際作用,演示
人力資源
管理再企業(yè)銷售管理,生產(chǎn)管理等領(lǐng)域的實(shí)際操作手法,對(duì)HR
潘樹深
邯鄲市各區(qū)招法警
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佛友人力 邯鄲市各區(qū)法院法警,男30周內(nèi),175以上,中專及以上學(xué)歷,退伍軍人優(yōu)先,穿法警警服,五險(xiǎn),直簽合同
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戰(zhàn)略性績(jī)效體系設(shè)計(jì)與實(shí)施
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隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)對(duì)績(jī)效管理的需求日益凸顯。戰(zhàn)略性績(jī)效體系設(shè)計(jì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要手段,它將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解,落實(shí)到每個(gè)員工的日常工作中,從而
何新云
崗位分析的方法與應(yīng)用(9)——崗位職責(zé)描述是否需要有輸入和輸出
人力資源
前兩節(jié)我們介紹了崗位職責(zé)梳理的方法和工具,也介紹了梳理職責(zé)過程中需要注意的地方。接下來,結(jié)合我本人多年幫助客戶梳理職責(zé)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將這些容易在梳理職責(zé)過程中出現(xiàn)的
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企業(yè)校園招聘與儲(chǔ)備人員培養(yǎng)
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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)對(duì)人才的需求越來越旺盛。企業(yè)校園招聘和儲(chǔ)備人員培養(yǎng)已成為企業(yè)獲取優(yōu)秀人才的重要途徑。本文將對(duì)企業(yè)校園招聘與儲(chǔ)備人員培養(yǎng)
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