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實(shí)戰(zhàn)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞實(shí)戰(zhàn)

平均課酬 23419

講師 2141

視頻 519

課程 2578

授課見證 5002

唐冬《實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理》

營(yíng)銷管理銷售技巧

一、培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)營(yíng)銷管理人員二、培訓(xùn)方式及課程簡(jiǎn)介： —講授 —實(shí)際練習(xí) —案例分析 —角色扮演 —游戲拓展 —互動(dòng)式教學(xué) 三、培訓(xùn)費(fèi)用：12000元

田啟成顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

終端零售

課程綱要：第一部分銷售精英必備心態(tài)及自我激勵(lì) 一、八大必備心態(tài) 1、自信的心態(tài) 2、陽光的心態(tài) 3、付出的心態(tài) 4、積極的心態(tài) 5、執(zhí)著的心態(tài) 6、抗壓的

胡松評(píng) 采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練

企業(yè)管理

課程主題：采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練課程目標(biāo)：結(jié)合講師胡松評(píng)博士20年外企國(guó)內(nèi)外采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、幾千場(chǎng)采購(gòu)管理講座、與數(shù)萬名采購(gòu)經(jīng)理人互動(dòng)及駐廠觀察了解、咨詢培訓(xùn)的心

宋聯(lián)可面試技巧實(shí)戰(zhàn)演練

招聘面試

?面試依據(jù)：勝任力模型 ?構(gòu)建勝任力模型 ?撰寫崗位說明書 ?設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)表 ?經(jīng)典面試法 ?工作模擬 ?角色扮演 ?管理競(jìng)賽 ?無領(lǐng)導(dǎo)小組 ?壓力面試 ?結(jié)構(gòu)化面

余蕓付第三方物流職業(yè)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

供應(yīng)鏈管理營(yíng)銷管理溝通技巧中層管理人力資源

培訓(xùn)對(duì)象：市場(chǎng)主管、員工營(yíng)銷主管、員工項(xiàng)目主管、員工運(yùn)營(yíng)主管、員工車輛調(diào)度、車隊(duì)長(zhǎng) 客服主管、員工資源采購(gòu)主管、員工分公司主管、員工應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)

從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破局密碼

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力

當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總達(dá)不成，成員積極性不高，甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是

從 “散沙” 到 “利刃”：破解團(tuán)隊(duì)管理困局的密鑰

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)力

在企業(yè)管理的江湖中，常常上演著這樣的 “錯(cuò)位大戲”：高層如孤獨(dú)的掌舵者，在迷霧中艱難抉擇；中層似迷途的羔羊，盲目執(zhí)行卻摸不清方向；基層像沉默的齒輪，麻木運(yùn)轉(zhuǎn)卻不知

企業(yè)轉(zhuǎn)型浪潮下，團(tuán)隊(duì)管理的破局之路在哪？

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)模式早已悄然改變。從封閉的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈向產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈轉(zhuǎn)型，組織內(nèi)的合作與協(xié)同方式從傳統(tǒng)層級(jí)架構(gòu)轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)化、平行分布，生產(chǎn)組織形式也不斷朝

團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗不斷、業(yè)績(jī)停滯？這些致命問題該解決了！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧培訓(xùn)師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)管理

凌晨?jī)牲c(diǎn)，辦公室的燈光還亮著，銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖。部門周會(huì)上，員工們各執(zhí)一詞，提出的方案總因缺乏協(xié)作而無法落地；新人小李滿腔

流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程

流程管理

課程特點(diǎn)：借鑒案例，對(duì)照自己，提出困惑，解決問題，分組演練，集中指導(dǎo)，自由提問，現(xiàn)場(chǎng)答疑，帶著問題來，帶著答案回，有觀點(diǎn)就有案例，有討論就有成果。不僅教給學(xué)員方

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