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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
員工
平均課酬
20873
講師
1194
視頻
414
課程
2150
授課見證
6132
單蘭勇
壓力緩解與情緒管理-
員工
幸福工程
壓力管理
課程背景: ※變革加劇,競(jìng)爭(zhēng)激烈,矛盾突出,目標(biāo)不清,價(jià)值模糊,時(shí)間緊張,能力不足,“忙、盲、?!保?!為業(yè)績(jī)而忙!為關(guān)系而茫??!為前途而盲?。。∶鎸?duì)巨大的心理壓力,
凜子
工作場(chǎng)所
員工
心理問(wèn)題識(shí)別與干預(yù)
員工
心理問(wèn)題干預(yù)
課程提綱 工作場(chǎng)所
員工
心理問(wèn)題識(shí)別與干預(yù) 一、中國(guó)企業(yè)
員工
心理問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn) 富士康:
員工
之殤 企業(yè)之困 社會(huì)之痛! 卓別林《摩登時(shí)代》
員工
的精神失常 楊利偉自傳
李全春
減壓放松、
員工
積極主動(dòng)
職業(yè)素養(yǎng)
減壓放松、
員工
積極主動(dòng) ——李全春老師主講課程內(nèi)容簡(jiǎn)介和大綱 內(nèi)容簡(jiǎn)介:
員工
壓力大,不是工作任務(wù)重,是心不順,內(nèi)心不平衡。減壓不是減少工作量,而是讓
員工
心情舒暢
凜子
8090都新生代
員工
心理管理
績(jī)效管理
課程提綱 一、工作場(chǎng)所
員工
心理問(wèn)題的展示 二、工作場(chǎng)所
員工
心理問(wèn)題的呈現(xiàn) 三、運(yùn)用EAP技術(shù)應(yīng)對(duì)
員工
心理問(wèn)題 四、EAP心理技術(shù)的操作流程 五、8090后新生代員
李全春
企業(yè)
員工
EAP心理培訓(xùn)(輔導(dǎo))
溝通技巧
企業(yè)
員工
EAP心理培訓(xùn)(輔導(dǎo)) 效果::提升
員工
生活與工作質(zhì)量,改善職業(yè)心態(tài),開發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)責(zé)任心、激發(fā)積極主動(dòng)的工作熱情;降低企業(yè)成本,增加凝聚力、提升企業(yè)
李全春
企業(yè)
員工
EAP心理幫助(需求福利)
溝通技巧
企業(yè)
員工
EAP心理幫助(需求福利) 執(zhí)行模式:心理狀態(tài)測(cè)評(píng)、職業(yè)心理專題培訓(xùn)、
員工
團(tuán)體心理輔導(dǎo)、
員工
個(gè)體心理咨詢、
員工
家屬心理輔導(dǎo)、效果評(píng)估 范圍:情緒困擾、壓力
李丹
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與
員工
關(guān)系
非人力管理
一、非人力資源部門經(jīng)理學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同法的必要性 1、勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量的急劇增加以及
員工
勝訴率的居高不下 2、《勞動(dòng)合同法》帶給企業(yè)新的管理壓力和管理風(fēng)險(xiǎn) 3、非人力資源部
張高睿
80、90后
員工
管理教練
教練技術(shù)
《80、90后
員工
管理教練》 ——強(qiáng)硬管理時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,教練時(shí)代到來(lái) 課程背景 現(xiàn)在很多企業(yè)面臨著同樣的問(wèn)題,管理者面對(duì)新生代
員工
的種種行為有贊賞更有無(wú)奈。更多的苦
蘇自立
優(yōu)秀
員工
成長(zhǎng)的秘密
職業(yè)素養(yǎng)
做一名最優(yōu)秀的
員工
1、優(yōu)秀人才的秘訣:聰明、情商、勤勞、勇敢。 2、讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,終身的財(cái)富——積極的習(xí)慣。 3、我是五星級(jí)
員工
。 4、積極的行動(dòng)——無(wú)論如何!
安致丞
《卓越
員工
—做最有價(jià)值
員工
MVP訓(xùn)練營(yíng)》
職業(yè)規(guī)劃
《卓越
員工
—做最有價(jià)值
員工
MVP訓(xùn)練營(yíng)》 點(diǎn)燃生命激情,互動(dòng)體驗(yàn)分享,深度心靈對(duì)話! 震撼! 難忘! 高效! 打造卓越
員工
! 一、 課程背景 您的企業(yè)里,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)
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梁俊景
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