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朱江
組織
績(jī)效突破
企業(yè)管理
戰(zhàn)略層面的績(jī)效管理課程,實(shí)戰(zhàn)型的
組織
行為學(xué),咨詢式培訓(xùn)。幫助客戶學(xué)員正確認(rèn)識(shí)績(jī)效和績(jī)效管理,致力于改善
組織
系統(tǒng)而不是避重就輕、尋找替罪羊,跳出“投入大—壓力大—績(jī)
譚小芳
組織
行為學(xué)培訓(xùn)
非人力管理
組織
行為學(xué)培訓(xùn) 講師:譚小芳
組織
行為學(xué)培訓(xùn)課程有哪些?
組織
行為學(xué)培訓(xùn)講師有哪些?
組織
行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威?
組織
行為學(xué)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的
譚小芳
學(xué)習(xí)型
組織
的五項(xiàng)修煉培訓(xùn)
精細(xì)化管理
學(xué)習(xí)型
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的五項(xiàng)修煉培訓(xùn) 講師:譚小芳 學(xué)習(xí)型
組織
的五項(xiàng)修煉培訓(xùn)課程有哪些? 學(xué)習(xí)型
組織
的五項(xiàng)修煉培訓(xùn)講師有哪些? 學(xué)習(xí)型
組織
的五項(xiàng)修煉內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 學(xué)習(xí)型
蔣東青
蔣東青-構(gòu)建管理創(chuàng)新
組織
企業(yè)管理
課程對(duì)象: 公司各部門的中高層管理人員 課程大綱: 前言:解讀管理創(chuàng)新問題 第一部分 為什么要管理創(chuàng)新? 一、傳統(tǒng)管理的桎梏 1.21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn) 2.工業(yè)時(shí)
傅宗科
傅宗科學(xué)習(xí)型
組織
中國(guó)行
企業(yè)文化
這是一套正風(fēng)靡世界的最前沿的最有影響力的管理方法。 這是一套目前世界500強(qiáng)企業(yè)都倡導(dǎo)應(yīng)用的管理方法。 這是一套我國(guó)十大部委聯(lián)合下文倡導(dǎo)創(chuàng)建的信息化時(shí)代管理新模式。
譚小芳
組織
公民行為與員工績(jī)效關(guān)系研究
精細(xì)化管理
講師:譚小芳
組織
公民行為與員工績(jī)效關(guān)系研究課程有哪?
組織
公民行為與員工績(jī)效關(guān)系研究培訓(xùn)講師?
組織
公民行為與員工績(jī)效關(guān)系研究?jī)?nèi)訓(xùn)專家?
組織
公民行為與員工績(jī)效關(guān)
黃宗元
學(xué)習(xí)型
組織
建設(shè)技能與五項(xiàng)修煉系統(tǒng)培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
《學(xué)習(xí)型
組織
建設(shè)技能與五項(xiàng)修煉系統(tǒng)培訓(xùn)》課程大綱——黃中元 ——提升
組織
學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)凝聚力,提高
組織
競(jìng)爭(zhēng)力 【課程背景】 學(xué)習(xí)型
組織
管理理論199
譚小芳
現(xiàn)代企業(yè)矩陣式
組織
管理培訓(xùn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)代企業(yè)矩陣式
組織
管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 現(xiàn)代企業(yè)矩陣式
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管理培訓(xùn)課程有哪些? 現(xiàn)代企業(yè)矩陣式
組織
管理培訓(xùn)講師有哪些? 現(xiàn)代企業(yè)矩陣式
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管理內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威?
杜曉光
總裁
組織
系統(tǒng)
組織
系統(tǒng)管理
《總裁
組織
系統(tǒng)》 一個(gè)偉大的企業(yè),具備多個(gè)閃光點(diǎn): ?世界化的經(jīng)營(yíng)眼光 ?清晰的戰(zhàn)略布局 ?準(zhǔn)確的企業(yè)定位 ?出色的產(chǎn)品體系 ?優(yōu)質(zhì)的人才梯隊(duì) ?強(qiáng)大的營(yíng)銷機(jī)制
林向東
建立企業(yè)
組織
業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)務(wù)培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
建立企業(yè)
組織
業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)務(wù)培訓(xùn) 【參訓(xùn)對(duì)象】 中小企業(yè)董事長(zhǎng),總經(jīng)理,高管,所有職能部門經(jīng)理,各部門業(yè)務(wù)骨干。 【主講專家】 林向東:男,生日1954年10月8日
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