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產(chǎn)品開(kāi)發(fā)講師授課見(jiàn)證
陳凱文
打靶營(yíng)銷——云南能源投資集團(tuán)中高層全案營(yíng)銷培訓(xùn)
品牌建設(shè)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
市場(chǎng)定位
渠道管控
終端動(dòng)銷
陳凱文老師于2010年提出“打靶營(yíng)銷”競(jìng)爭(zhēng)模式及操系統(tǒng)?!按虬袪I(yíng)銷”是繼“定位”理論后,在中國(guó)最具影響力的品牌營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)新模式,對(duì)于快速成長(zhǎng)的中國(guó)品牌具有極強(qiáng)的理論
尹義法
尹義法 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練(中國(guó)重汽)
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目經(jīng)理
PMP
汽車(chē)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
【培訓(xùn)課程】項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練 【授課時(shí)間】2021.12月 【授課地點(diǎn)】山東·濟(jì)南 【參加對(duì)象】中國(guó)重汽 【企業(yè)介紹】 中國(guó)重型汽車(chē)集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱“中國(guó)重汽”
楊端祥
【楊端祥領(lǐng)導(dǎo)力】新
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
,單向和多向并舉
企業(yè)管理
從廣義而言,新
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
既包括新產(chǎn)品的研制,也包括老產(chǎn)品的改進(jìn)與換代。新
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
是企業(yè)管理與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是企業(yè)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略核心之一,對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要
謝寧
集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
管理體系(IPD體系)
企業(yè)管理
客戶:億聯(lián) 地點(diǎn):福建省 - 廈門(mén) 時(shí)間:2012/5/16 0:00:00 集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
管理IPD 課程收獲 1、 樹(shù)立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則,學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)
江新安
如何理解“集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
(IPD)”中的“集成”二字
項(xiàng)目管理
如何理解“集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
(IPD)”中的“集成”二字IPD在國(guó)內(nèi)已經(jīng)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用。很多企業(yè)說(shuō)IPD在我這邊并不適用,因?yàn)槲疫@邊不屬于集成產(chǎn)品,所以我們用不了IPD這
江新安
如何理解“集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
(IPD)”中的“開(kāi)發(fā)”二字
項(xiàng)目管理
如何理解“集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
(IPD)”中的“開(kāi)發(fā)”二字前段時(shí)間筆者寫(xiě)了一篇《如何理解“集成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
(IPD)”中的“集成”二字》。在客戶及咨詢合作伙伴當(dāng)中引起不小的反響
何東征
新
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
是戰(zhàn)略而非技術(shù)問(wèn)題
戰(zhàn)略管理
客戶:義烏蝶秀飾品有限公司 地點(diǎn):浙江省 - 金華 時(shí)間:2012/4/10 0:00:00 迎合市場(chǎng)的需求,企業(yè)往往會(huì)盲目的跟風(fēng),開(kāi)發(fā)各式新產(chǎn)品,投入大量的資金、
尹義法
尹義法 整車(chē)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
流程(時(shí)代汽車(chē))
項(xiàng)目管理
汽車(chē)
質(zhì)量管理
【主講課程】整車(chē)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
流程 【授課時(shí)間】2014年-2015年 多次培訓(xùn) 【授課老師】尹義法,致力于提升汽車(chē)行業(yè)項(xiàng)目管理水平 【服務(wù)客戶】時(shí)代汽車(chē) 【培訓(xùn)內(nèi)容】
周水根
周水根:《
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
流程與研發(fā)項(xiàng)目管理》培訓(xùn)--南京
產(chǎn)品研發(fā)
研發(fā)項(xiàng)目管理
研發(fā)管理顧問(wèn)和講師周水根老師于2020.4.18-19在南京市雨花石區(qū)某創(chuàng)業(yè)型醫(yī)療科技公司進(jìn)行了為期兩天的 《
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
流程與研發(fā)項(xiàng)目管理》培訓(xùn),學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和參與
80后作者創(chuàng)作《家族文化傳承學(xué)與組織建設(shè)策劃概論》著作,攜手助力家庭及家族建設(shè)
家族傳承
家族文化
家族建設(shè)
家庭教育
家族教育
關(guān)于“家族、宗族”方面建設(shè)和傳承的書(shū)稿,總是有個(gè)困惑與疑問(wèn)“富不三代”,但歷史即使士紳地主不少都能傳三代,目前告別原來(lái)地主士紳也不過(guò)大約七八十年(三代人),以前上
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