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陳馨賢講師授課見證
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-販賣歡樂的地方
中層管理
美國、日本以及法國各有一座狄斯耐樂園，你知道那里販賣的是什么東西嗎？米老鼠、唐老鴨、白雪公主，不對；那么是云霄飛車、海盜船、西部世界，也不對。狄斯耐樂園販賣的是“歡
陳馨賢
醫(yī)患關(guān)系怎樣維護(hù)在和諧的狀態(tài)
陳馨賢
職業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)療新時(shí)代，“醫(yī)生無所不知”的模式已經(jīng)過時(shí)。取而代之的是，知情的病人和醫(yī)生一起共同做決定，共同選擇治療方案。可惜的是，雖然我們開始漸漸要求和醫(yī)生的關(guān)系變得平等，但
陳馨賢
“好心態(tài)”+“敬業(yè)”+“會(huì)溝通”+“堅(jiān)持”＝成功
陳馨賢
非人力管理
陳馨賢
從“男神”張亮成長史看職場成功源于“好心態(tài)”+“敬業(yè)”+“會(huì)溝通”+“堅(jiān)持”任何一個(gè)人都不可以憑白無故的成功，無論是“男神”還是“職場精英”；任何一種成功都是
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-強(qiáng)者的啟示
中層管理
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。 爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。 漢克問道：“為什么爸爸給了媽
陳馨賢
人力資源管理之員工激勵(lì)方法
陳馨賢
非人力管理
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。激勵(lì)是人力資源管理的重要內(nèi)容，它是現(xiàn)代人力資源管理中最重要、最基本的職能，也是以人為本的管理中的核心問題
陳馨賢
慧眼識才 如何提升簡歷篩選的效度
陳馨賢
招聘面試
簡歷做為求職者第一次向招聘方展示自己的一種形式，其重要性無論是求職者還是招聘方都非常重視的。那么，我們做組織的管理者或者人力資源管理人員應(yīng)該如何從眾多簡歷中做出選擇
陳馨賢
職業(yè)化：員工培訓(xùn)首先是態(tài)度而不是能力
陳馨賢
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化：員工培訓(xùn)首先是態(tài)度而不是能力
陳馨賢
在眾多的員工培訓(xùn)中，很多人會(huì)選擇能力訓(xùn)練，而筆者卻認(rèn)為，員工態(tài)度培養(yǎng)，比員工能力訓(xùn)練更重要。能力不好，剛開始業(yè)績會(huì)差一些
陳馨賢
人力資源管理之—人力資源規(guī)劃
陳馨賢
非人力管理
人力資源規(guī)劃是指企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，根據(jù)其內(nèi)外部環(huán)境的變化，預(yù)測企業(yè)未來發(fā)展對人力資源的需求，以及為滿足這種需要所提供人力資源的活動(dòng)過程，是企業(yè)人力資源管
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-為什么的問法與妙用啟示
中層管理
在學(xué)校，老師總是教導(dǎo)學(xué)生要“不恥下問”要舉一能反三。小學(xué)生的知識初開，好奇心特強(qiáng)，有時(shí)真把老師問倒了，或者問到啼笑皆非的狀態(tài)。下面的一則故事就是一位小朋友告訴我的：
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-眼睛會(huì)說話的啟示
中層管理
眼睛是靈魂之窗。在人際交往之中，我們可以從眼神看出對方的喜怒哀懼，也可以看出一個(gè)人的熱誠、友善、助人（或是冷漠、孤僻、自私）。有一則膾炙人口的故事：某一年冬天，在美
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