首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
32
篇講師授課見證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
創(chuàng)客教育講師授課見證
張靖笙
新時(shí)代的教育信息化與教育技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
創(chuàng)客教育
關(guān)于舉辦 2017年 韶關(guān)市教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)班的通知 各縣(市、區(qū) )教 育局、市直學(xué)校: 為提高我市教育信息現(xiàn)代化建設(shè)及應(yīng)用水平 ,經(jīng) 研究 ,決定舉辦 一
張靖笙
Learn to Scratch, Scratch to Learn
創(chuàng)客教育
記憶中我女兒第一次涂鴉應(yīng)該是她1歲多時(shí)候的事情了吧,當(dāng)時(shí)她剛剛學(xué)會(huì)抓住筆,就開始用筆在紙面或墻面上留下隨意的不規(guī)則圖案,這種小孩的涂鴉行為我相信是很多為人父母者都
張靖笙
對(duì)學(xué)創(chuàng)教育的省思
創(chuàng)客教育
對(duì)學(xué)創(chuàng)教育的省思 張靖笙 不知不覺,我聯(lián)合女兒之名創(chuàng)辦的
創(chuàng)客教育
家庭實(shí)驗(yàn)室也滿四年了,我的習(xí)慣是每到周年之際,我都寫篇文章紀(jì)念一下,雖然現(xiàn)在熱情明顯退減,但這個(gè)習(xí)
張靖笙
親身體驗(yàn)要走出去的“佛山模式”
創(chuàng)客教育
佛山模式
剛剛過去的周末,我見證了佛山教育界的一場(chǎng)盛事,10月27-28日,“2017城市教育裝備發(fā)展與合作大會(huì)”于佛山舉行。來自全國(guó),23個(gè)省、市、自治區(qū),3個(gè)直轄市,4
張靖笙
創(chuàng)客到底是什么?
創(chuàng)客
創(chuàng)客教育
前言 雖然現(xiàn)在創(chuàng)客很熱,可是對(duì)創(chuàng)客存在誤解的人還很多,例如有人認(rèn)為創(chuàng)客是如馬云、馬化騰、李彥宏這樣的創(chuàng)業(yè)者,有人認(rèn)為創(chuàng)客是弄各種古怪發(fā)明的技術(shù)大拿,而這些誤解是把
張靖笙
從工業(yè)4.0看教育4.0
工業(yè)4.0
創(chuàng)客教育
自人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明以來,技術(shù)進(jìn)步引導(dǎo)變革來推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步已經(jīng)成為普遍共識(shí),按照馬克思的觀點(diǎn),生產(chǎn)力的改變不是革命,只有生產(chǎn)力發(fā)展到推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生改變的時(shí)候,才
張靖笙
限制性觀念與終身幼兒園
創(chuàng)客教育
創(chuàng)新
8090
限制性觀念與終身幼兒園 張靖笙 西方教育家說,教育的本質(zhì)就是讓學(xué)生從概念中獲得直接的體驗(yàn)。認(rèn)知心理學(xué)家告訴我們,概念是人類特有的智力思維活動(dòng)中不可缺少的思維材料,
張靖笙
靖笙看
創(chuàng)客教育
國(guó)學(xué)文化
靖笙看
創(chuàng)客教育
張靖笙 上個(gè)月我很有緣,參加了佛山市教育創(chuàng)客培養(yǎng)計(jì)劃首期項(xiàng)目,而這次結(jié)緣,恰恰緣于我對(duì)
創(chuàng)客教育
的無知。 對(duì)于我已經(jīng)從業(yè)20年的IT行業(yè),創(chuàng)業(yè)早已經(jīng)不是
張靖笙
創(chuàng)客從家庭走向教育
創(chuàng)客教育
暢生創(chuàng)客居
光陰似箭日月如梭,不知不覺暢生創(chuàng)客居掛牌也滿周年了,此時(shí)此刻回顧一年走過的路線,充滿偶然性的故事也串聯(lián)成了一些必然性的端倪,特撰寫此文以為志。 緣起 去年(201
張靖笙
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育信息技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新與發(fā)展暨高校
創(chuàng)客教育
課程與師資建設(shè)
創(chuàng)客教育
互聯(lián)網(wǎng)+
教育部教育管理信息中心教師信息技術(shù)培訓(xùn)(TITT)項(xiàng)目培訓(xùn)安排 培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn) 8月8-12日 昆明 培訓(xùn)安排及課程內(nèi)容詳見中國(guó)教育信息網(wǎng)(www.chinaedu
上一頁
1
2
3
4
下一頁
共 4 頁
相關(guān)搜索:
創(chuàng)客教育講師授課見證
|
創(chuàng)客教育培訓(xùn)師授課見證
|
創(chuàng)客教育培訓(xùn)講師授課見證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師