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173
篇講師授課見證
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發(fā)表時間
8090講師授課見證
李巖偉
《
8090
后的管理藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)+促動會
8090
后
行動學(xué)習(xí)
促動
客戶名稱：成都雙流機場 授課時間：2014年、2015年授課地點：浦江朝陽湖 授課內(nèi)容：
8090
后的管理方法與管理藝術(shù)，并以促動會的形式進行內(nèi)部討論與經(jīng)驗匯總，同
張梓軒
張梓軒老師：《新生代背景下
8090
員工管理沙盤模擬》
8090
員工管理
2017年5月7日 杭州師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 面對著這樣一個新生代職場部落，管理上： 是才？材？財？還是裁？ 是薪？新？還是用心？ 很多人因為公司而來，又因為上司而走
郭軍鋒
8090
后員工為什么工作
8090
后員工管理
激勵
自我成就感
效能感
價值
8090
后員工的職場價值——自我成就的驅(qū)使 能夠證明一個人存活在世界上，除了呼吸，就是創(chuàng)造社會價值。這正是為什么很多人即使沒有任何經(jīng)濟壓力，也會選擇辛勤工作的奧秘
張梓軒
張梓軒老師：《新時代背景下
8090
員工管理沙盤模擬》
8090
員工
員工管理
沙盤模擬
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
2017年4月20日 長興市人社局國際創(chuàng)業(yè)學(xué)院 美好的一天，又認(rèn)識了很多優(yōu)秀的朋友們，祝愿各位企業(yè)越來越好。沒有管不好的人，只有不會管的人
張靖笙
《如何幫助信息技術(shù)人員晉升》課程構(gòu)想
信息技術(shù)
8090
《如何幫助信息技術(shù)人員晉升》課程構(gòu)想 張靖笙 課程緣起 上個月出差青海的時候，同事和我聊起了我做培訓(xùn)的事情，他給了我一個提議，他提議我為廣大的信息技術(shù)（IT）人員
張靖笙
限制性觀念與終身幼兒園
創(chuàng)客教育
創(chuàng)新
8090
限制性觀念與終身幼兒園 張靖笙 西方教育家說，教育的本質(zhì)就是讓學(xué)生從概念中獲得直接的體驗。認(rèn)知心理學(xué)家告訴我們，概念是人類特有的智力思維活動中不可缺少的思維材料，
王浩全
8090
培訓(xùn)
營銷管理
客戶：柳州村鎮(zhèn)銀行 地點：廣西區(qū) - 柳州 時間：2013/11/27 0:00:00 柳州村鎮(zhèn)銀行
8090
培訓(xùn)
蔣小華
8090
后員工管理—你懂
8090
后的心嗎
中層管理
文/蔣小華 好心、費心、婆心→煩心、焦心、痛心 現(xiàn)在的情況是，無論你是好心好意，還是費盡心思、苦口婆心，似乎都不能讓
8090
后理解、接受與服從。這樣的情況不是偶然，
田先
重慶移動《
8090
后員工管理》
中層管理
客戶：重慶移動 地點：重慶市 - 重慶 時間：2012/7/9 0:00:00 田先老師2012年7月9-10日重慶移動《
8090
后員工管理》圓滿結(jié)束！
黃志偉
管理培養(yǎng)
8090
中層管理
客戶：名師大講堂 地點：廣東省 - 深圳 時間：2013/6/23 0:00:00
8090
后員工的管理培養(yǎng)。
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