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篇講師授課見證
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宋勸其講師授課見證
宋勸其
12.25
宋勸其
老師為亞太衛(wèi)星寬帶通訊有限公司管理層培訓(xùn)《OKR與績效管理》
通訊
衛(wèi)星
宋勸其
OKR
績效
12.25
宋勸其
老師受邀為亞太衛(wèi)星寬帶通訊有限公司管理層培訓(xùn)《OKR與績效管理》,公司總裁,副總裁等高層管理人員熱情參與,積極互動(dòng),收獲頗豐,學(xué)員隊(duì)課程非常滿意。
宋勸其
宋勸其
老師分享:非常經(jīng)典的面試問題
1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw
宋勸其
這是你認(rèn)識(shí)的績效嗎?戰(zhàn)略績效專家
宋勸其
企業(yè)管理
我們都知道在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一條規(guī)律:認(rèn)識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)產(chǎn)出結(jié)果。如我認(rèn)為堅(jiān)持鍛煉有利于強(qiáng)身健體,我就有可能堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持鍛煉身體就會(huì)改善我們的健康狀況。我們認(rèn)
宋勸其
宋勸其
老師近期授課一覽(部分)
企業(yè)管理
1.追日電氣中高層核心管理技能提升; 2青海電力二級(jí)公司總經(jīng)理,黨委書記績效管里培訓(xùn); 3.上海移動(dòng)職業(yè)生涯管理培訓(xùn); 4.建設(shè)銀行行長績效管理培訓(xùn); 5.工商銀行
耿賀敢
宋勸其
:執(zhí)行力的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
執(zhí)行力
先講個(gè)小故事:我曾經(jīng)有兩個(gè)下屬,一個(gè)小王,一個(gè)小劉.一天早上我讓他們?nèi)ベ徺I一支筆,小王是軍隊(duì)出身,一聽說立馬起身,以百米沖刺的速度沖出門,去買筆了。午飯后回來了,買
宋勸其
宋勸其
老師分享:是情緒堵死了溝通的渠道--故事
歐陽先生,是一個(gè)經(jīng)營出口加工廠的老板,工廠加公司有五六百名員工的規(guī)模,由于自身積極的投入, 不管是在業(yè)務(wù)上或是在管理上,均有相當(dāng)?shù)某尚В?在運(yùn)籌帷幄間,指揮若定,威
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享:建行,是誰的建行?
企業(yè)管理
建設(shè)銀行6日發(fā)布了員工股權(quán)激勵(lì)方案公告,并同時(shí)開始實(shí)施第一期激勵(lì)方案。該行符合資格的約27萬名員工將認(rèn)購和獲贈(zèng)總計(jì)8億股建行股份。建行成為國內(nèi)上市銀行中第一家推出針
宋勸其
宋勸其
老師分享:杰克.韋爾奇告訴你: 怎么讓你的員工動(dòng)起來!
企業(yè)是“人的企業(yè)”,“如果不是以人為本,我們的成功是會(huì)受到很大限制的”,因此,“我尤為注重把人作為GE(通用電氣公司)的核心競爭力,在這一點(diǎn)上我傾注了比任何其他事物
宋勸其
績效管理專家
宋勸其
老師分享:幽默--面試
企業(yè)管理
我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司,富的流油。今天他到這個(gè)城市來后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚,我做東。” 既
宋勸其
宋勸其
老師分享戰(zhàn)略地圖及戰(zhàn)略地圖繪制
戰(zhàn)略地圖 戰(zhàn)略地圖是以平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面目標(biāo)(財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部層面、學(xué)習(xí)與增長層面)為核心,通過分析這四個(gè)層面目標(biāo)的相互關(guān)系而繪制的企業(yè)戰(zhàn)略因果關(guān)系圖。
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