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表達(dá)講師課程
徐舟
講臺(tái)魅力打造的六脈神劍 ——講師專業(yè)呈現(xiàn)與氛圍營(yíng)造
呈現(xiàn)
表達(dá)
氛圍營(yíng)造
? 課程背景 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)
楊敏
TTT培訓(xùn)師技能提升
授課技能，
表達(dá)
技能
TTT企業(yè)培訓(xùn)師技能提升 ——主講：楊敏 【課程背景】 作為企業(yè)培訓(xùn)師，我們經(jīng)常面臨著開會(huì)發(fā)言、公眾講話，您是否有這樣的感受： 在
表達(dá)
時(shí)，我不夠自信！ 在需要公眾
涂遠(yuǎn)偉
如何提升語言
表達(dá)
能力
中層管理
TTT
溝通技巧
演講口才
形象禮儀
【課程目的】 良好的語言
表達(dá)
能力其實(shí)是一種管理藝術(shù)。 良好的語言
表達(dá)
能力是對(duì)管理者一種基本要求。 你不喜歡管理者什么樣的語言
表達(dá)
? 當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)那么多員工你
刁東燕
《演講
表達(dá)
和互動(dòng)控場(chǎng)》
溝通技巧
作為一名企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備一流的演講
表達(dá)
和互動(dòng)控場(chǎng)的能力。能夠?qū)⒑诵牡募寄芎头椒ㄕ?，以學(xué)員聽得懂，喜歡聽，愿意聽，并通過有效的控場(chǎng)
朱磊
直達(dá)人心的職場(chǎng)溝通
表達(dá)
技巧
中層管理
溝通技巧
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景： 人在職場(chǎng)，我們是否經(jīng)常碰到這樣的情景——— 老板：我有個(gè)臨時(shí)會(huì)議馬上要開了，給你五分鐘時(shí)間給我匯報(bào)下你負(fù)責(zé)的這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展情況？ 同事：你們部門提出的這
賈泓儷
《一杯茶的中國
表達(dá)
》
茶的起源
茶文化
茶和生活
一片古老的東方綠葉，鏈接著中華民族的發(fā)展史。本是一片普通的樹葉，卻落入水中，改變了水的味道，最后化為一道纏繞不散的幽香。因茶而生，以茶為伴，致力于傳播茶文化。在片
崔進(jìn)
《青少年語言藝術(shù)
表達(dá)
》
形象禮儀
主持人
演講口才
培訓(xùn)師培訓(xùn)
學(xué)校
孟子曰：“恭敬之心，禮也”。青少年時(shí)期是社交禮儀教導(dǎo)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是青少年形成自身良好行為的關(guān)鍵時(shí)期，也是跟人溝通的開始階段，因此，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)語言藝術(shù)
表達(dá)
周剛
匯報(bào)寶典：匯報(bào)式思維與匯報(bào)
表達(dá)
的藝術(shù)
演講口才
1 【匯報(bào)認(rèn)知篇】 不懂匯報(bào)，你就做不好匯報(bào)！ 1) 工作匯報(bào)的分類 2) 書面匯報(bào)的目標(biāo) 3) 口頭匯報(bào)的目標(biāo) 4) 匯報(bào)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn) 2 【書面匯報(bào)-邏輯構(gòu)思篇
樓劍
會(huì)說才能贏-魅力
表達(dá)
與公眾演講技巧
表達(dá)
演講
口才
溝通
課程大綱： 第一講：認(rèn)知演講
表達(dá)
一、公眾演講定義 1、發(fā)表觀點(diǎn) 2、施加影響 3、展現(xiàn)魅力 4、獲取認(rèn)同 二、優(yōu)秀演講的標(biāo)準(zhǔn) 1、言之有理 2、言之有物 3、言
樓劍
慧報(bào)--讓你脫穎而出的工作匯報(bào)技巧
匯報(bào)
結(jié)構(gòu)
演講
表達(dá)
口才
課程大綱： 第一講：精彩匯報(bào)組織 一、四個(gè)步驟搞清楚“上司到底想要什么” 1、了解你的工作目的 2、分析上司過去的言行 3、分析你的工作現(xiàn)狀 4、了解你上司的想法
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