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王清瑩
正中靶心的
表達(dá)
術(shù)：結(jié)構(gòu)化思維與高效
表達(dá)
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 什么是結(jié)構(gòu)化思維？ 結(jié)構(gòu)化思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、
表達(dá)
方式和規(guī)范動(dòng)作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司的咨
王清瑩
金字塔原理邏輯思維與高效
表達(dá)
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景： 什么是金字塔原理？ 金字塔原理（Pyramid Principles），1973年由麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)巴巴拉?明托（Barbara Min
李武輝
職場(chǎng)
表達(dá)
與溝通技巧
溝通技巧
職場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和合作的地方，人際關(guān)系顯得尤為重要。為人真誠(chéng)有時(shí)能讓你贏得贊賞，說(shuō)話絕對(duì)是一門(mén)藝術(shù);說(shuō)的好了，可以助你步步高升。說(shuō)不好一敗千里，你的事業(yè)處處受挫
楊紫暄
表達(dá)
與說(shuō)服力的藝術(shù)
溝通技巧
第一講 說(shuō)話的力量 第二講 有效
表達(dá)
的六個(gè)重點(diǎn) 第三講 傾聽(tīng)的技巧 第三講 “對(duì)的人講對(duì)的話” 第四講 有效語(yǔ)言的十個(gè)原則 第五講
表達(dá)
中身體語(yǔ)言的運(yùn)用 第六講 如
曾子熙
曾子熙-金字塔原理邏輯思維與有效
表達(dá)
訓(xùn)練
中層管理
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維能力訓(xùn)練-快速思考高效
表達(dá)
主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，寫(xiě)作和解決問(wèn)題的邏輯》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，本
楊紫暄
表達(dá)
與說(shuō)服力的藝術(shù)
溝通技巧
第一講 說(shuō)話的力量 第二講 有效
表達(dá)
的六個(gè)重點(diǎn) 第三講 傾聽(tīng)的技巧 第三講 “對(duì)的人講對(duì)的話” 第四講 有效語(yǔ)言的十個(gè)原則 第七講
表達(dá)
中身體語(yǔ)言的運(yùn)用 第八講 如
楊紫暄
表達(dá)
與說(shuō)服力的藝術(shù)
企業(yè)管理
第一講 說(shuō)話的力量 ? 溝通的方式：向下、向上、平級(jí) ? 溝通的特點(diǎn)和方式 ? 溝通的原則16條 ? 溝通在管理上的重要意義 ? 人際關(guān)系的六大誤區(qū) 第二講 有效表
田敬國(guó)
《駐足思考：瞬間整理思路并有效
表達(dá)
》
企業(yè)管理
6、課程大綱： 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 2課時(shí) 第一模塊：思維的力量——邏輯思維面面觀 第一節(jié)：?jiǎn)栴}解決者需要具備的四種能力 語(yǔ)言溝通能力
管靜波
《駐足思考：瞬間整理思路并有效
表達(dá)
》
企業(yè)管理
6、課程大綱： 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 2課時(shí) 第一模塊：思維的力量——邏輯思維面面觀 第一節(jié)：?jiǎn)栴}解決者需要具備的四種能力 語(yǔ)言溝通能力
王舒
《駐足思考：瞬間整理思路并有效
表達(dá)
》
客戶服務(wù)
知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容 課時(shí) 第一模塊：思維的力量——邏輯思維面面觀 1） 問(wèn)題解決者需要具備的四種能力 2） 結(jié)構(gòu)化思維的理解 3） 結(jié)構(gòu)化思維的 “一個(gè)中心，四項(xiàng)基本原則
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