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授課技巧講師課程
閆偉
課程開發(fā)與
授課技巧
課程開發(fā)與
授課技巧
導言：課堂、培訓師、學員之間的關系 ?成人學習特點與培訓師應對術 一、形神兼?zhèn)渑c舉止得體 ?上場與下場技巧與訓練 ?課堂主持技巧演練 ?培訓師的上場與下場 ?形神
薛寒冰
《TTT培訓講師特訓》（18-30課時/3-5天）
培訓講師培訓
培訓
授課技巧
培訓教學方法
課程設計開發(fā)
ttt
《TTT培訓講師特訓》（18-30課時/3-5天） 模塊一 演——表達呈現(xiàn) 1、演講與口才——臺上表達 （1）語言的力量 （2）表達常見問題解析 （3）一分鐘自我
饒美霞
TTT―內(nèi)部講師
授課技巧
訓練
團隊建設
培訓師培訓
ttt
溝通技巧
演講口才
課程前言 所有領袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，
授課技巧
停留在“知”的層
李盟
TTT內(nèi)訓師
授課技巧
修煉
培訓師培訓
??TTT內(nèi)訓師
授課技巧
修煉 知識點 內(nèi)容 TTT培訓基礎 1、成人培訓與義務教育有什么不同？ 2、成人學習的特性：學習內(nèi)容經(jīng)時留存率、學習效率因人而異 3、培訓師
許盛華
TTT
授課技巧
培訓師培訓
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓通常帶來三
許盛華
TTT
授課技巧
培訓師培訓
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓通常帶來三
劉慧琴
培訓師
授課技巧
培訓——TTT培訓
教練技術
目標學員：針對有過1-2年培訓經(jīng)驗的培訓人員，未接受過系統(tǒng)的TTT培訓，崗位職責有培訓任務及一切對培訓感興趣的人員。從簡單的語音語調(diào)，丹田發(fā)聲練習，到如何緩解緊張情
于玨
TTT初級課堂呈現(xiàn)與
授課技巧
培訓師培訓
課程提綱一、導論1.企業(yè)進行培訓的原因n ING & WILLn 激勵n 企業(yè)文化n 減少負擔n 創(chuàng)新和變革2.培訓的目的n 新員工n 老員工n 人力資本n
破解團隊管理困局：如何打造戰(zhàn)無不勝的高績效隊伍？
團隊建設
團隊管理
績效管理
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
在企業(yè)管理的宏大版圖中，團隊建設始終占據(jù)著核心位置，堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團隊管理的艱難之處在于，影響團隊成長的因素并非一成不變，而是如同不斷變化的變量，使得
解碼毛主席領導智慧：跨越時空的現(xiàn)代管理啟示錄
團隊建設
團隊管理
戰(zhàn)略管理
中層管理
領導力
在歷史的長卷中，毛主席帶領中國人民取得革命勝利、建立新中國的歷程波瀾壯闊。他展現(xiàn)出的卓越領導藝術與管理理念，歷經(jīng)歲月沉淀，至今仍能為現(xiàn)代管理實踐提供深刻啟示。 戰(zhàn)
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