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1：未雨綢繆：擔(dān)心哪天自己企業(yè)跟不上時(shí)代發(fā)展，提前布局請(qǐng)管理
咨詢(xún)
輔導(dǎo) 2：順勢(shì)而為：在經(jīng)營(yíng)中遇到一些瓶頸，果斷請(qǐng)管理
咨詢(xún)
3：無(wú)可奈何：大勢(shì)已去，沒(méi)有辦法繼續(xù)經(jīng)
劉伶
第7集 劉伶談績(jī)效-生產(chǎn)部門(mén)如何有效實(shí)施績(jī)效管理
績(jī)效
績(jī)效管理
績(jī)效考核
績(jī)效設(shè)計(jì)
績(jī)效
咨詢(xún)
講師介紹 劉伶老師: 20年專(zhuān)注于企業(yè)管理實(shí)踐及落地研究，歷任上市集團(tuán)公司人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、首席運(yùn)營(yíng)官、首席執(zhí)行官等管理職位，具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
劉伶
第2集 劉伶談薪酬-向華為學(xué)薪酬激勵(lì)之工資篇
薪酬
薪酬激勵(lì)
薪酬管理
薪酬體系設(shè)計(jì)
薪酬
咨詢(xún)
講師介紹 劉伶老師: 20年專(zhuān)注于企業(yè)管理實(shí)踐及落地研究，歷任上市集團(tuán)公司人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、首席運(yùn)營(yíng)官、首席執(zhí)行官等管理職位，具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
陳忠安
陳忠安老師，實(shí)戰(zhàn)派
咨詢(xún)
，風(fēng)機(jī)企業(yè)精益生產(chǎn)5S推行實(shí)務(wù)項(xiàng)目
咨詢(xún)
。
現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
陳忠安老師，實(shí)戰(zhàn)派
咨詢(xún)
，為廣東風(fēng)機(jī)企業(yè)精益生產(chǎn)5S推行實(shí)務(wù)項(xiàng)目
咨詢(xún)
。基層管理人員實(shí)戰(zhàn)落地系列訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)班。
馬永強(qiáng)
馬永強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)工業(yè)化事前接觸的關(guān)鍵：無(wú)限接觸=沒(méi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
馬永強(qiáng)老師
營(yíng)銷(xiāo)工業(yè)化
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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咨詢(xún)
馬永強(qiáng)老師營(yíng)銷(xiāo)工業(yè)化線上視頻 馬永強(qiáng)老師15年以上企業(yè)管理
咨詢(xún)
培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)過(guò)大自然地板營(yíng)銷(xiāo)工業(yè)化
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李全春
4.李全春教授在心理工作室
咨詢(xún)
：怎么讓孩子更好的成長(zhǎng)：中央財(cái)政支持社會(huì)組織發(fā)展示范
溝通技巧
親子教育
成功勵(lì)志
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。
李全春
3.李全春教授在心理工作室
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家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。
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2.李全春教授在心理工作室
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李全春
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蔣健才
蔣健才：產(chǎn)業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)困局與破局——“遠(yuǎn)見(jiàn)——
咨詢(xún)
”直播：全問(wèn)答圓桌論壇第六期
產(chǎn)業(yè)
企業(yè)
培訓(xùn)
趨勢(shì)
轉(zhuǎn)型升級(jí)
蔣健才：產(chǎn)業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)困局與破局——“遠(yuǎn)見(jiàn)——
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”直播：全問(wèn)答圓桌論壇第六期 蔣健才：產(chǎn)業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)困局與破局——“遠(yuǎn)見(jiàn)——
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