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互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)生態(tài)體系下的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)---成業(yè)老師六大企業(yè)利潤(rùn)倍增體系，破解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成功發(fā)展核心密碼---
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湯恒清
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《如何激發(fā)員工像老板一樣拼命工作》正是一個(gè)關(guān)于組織激勵(lì)的課程，激勵(lì)體系的優(yōu)劣直接關(guān)系到企業(yè)人力資源價(jià)值，決定人力資源體系的結(jié)果應(yīng)用和人力資源體生活費(fèi)的最終質(zhì)量，
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《銷售心態(tài)與激勵(lì)》片段。
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課程名：《喚醒夢(mèng)想，起航人生---------明明白白做銷售》（激勵(lì)） 1、開(kāi)竅銷售人員認(rèn)可掙錢、接受銷售職業(yè)，理解做銷售就是做商人，應(yīng)引以為榮而自豪。 2、開(kāi)
崔震雄
崔震雄老師教學(xué)技巧分組報(bào)告頒獎(jiǎng)激勵(lì)
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培訓(xùn)是一個(gè)師生互動(dòng)的行為，如果學(xué)員大多還停留在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念之中，還善于只聽(tīng)講不探究，只練習(xí)不實(shí)踐，那即使講師的教育理念再新，教育觀念轉(zhuǎn)變?cè)倏?，運(yùn)用再先進(jìn)的教學(xué)
張金寶
《張金寶老師 視頻簡(jiǎn)介》金財(cái)咨詢董事長(zhǎng)
非財(cái)管理
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一名優(yōu)秀的企業(yè)家一定是半個(gè)財(cái)務(wù)專家，不懂財(cái)務(wù)的老板如何管財(cái)務(wù)？ 民營(yíng)企業(yè)老板才是真正的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人？如何數(shù)字化管理企業(yè)，如何平衡老板的財(cái)富與安全？ 如何規(guī)避兩套帳
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吳興龍老師《職業(yè)經(jīng)理人事項(xiàng)全能訓(xùn)練》---角色認(rèn)知節(jié)選 吳老師授課風(fēng)格：能有效結(jié)合多種訓(xùn)練方式著重于實(shí)戰(zhàn)，能把案例與實(shí)戰(zhàn)巧妙融合睿智、幽默、寓教于理、深入淺出思
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