解讀“高效工作密碼”——跟上上司腳步（劉靖） 講師：劉 靖 課程背景： 在企業(yè)常聽(tīng)到兩種不同聲音: 老板嘆息:員工工作效率低，不能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，致使許多原本可以做得很好的工作卻不盡人意。合理的目標(biāo)
劉靖——有效溝通技巧 講師：劉靖 課程背景： 因內(nèi)部溝通不暢造成大量的隱形成本增加是困擾企業(yè)發(fā)展的一大難題。對(duì)管理人員來(lái)講,溝通能力的強(qiáng)弱直接影響到管控的效果。如何降低因溝通不暢造成的隱形成本？一.
劉靖——培訓(xùn)師的授課藝術(shù) 講師：劉靖 課程背景： 企業(yè)老總對(duì)培訓(xùn)感到很無(wú)奈.使用沒(méi)培訓(xùn)的員工和管理技能不足的干部,給企業(yè)造成了嚴(yán)重的隱形浪費(fèi);要培訓(xùn)干部和員工,送出去培訓(xùn)既花費(fèi)很大,也會(huì)影響生產(chǎn).所
劉靖——生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) 大 綱 第一講：現(xiàn)場(chǎng)人員高效管理 1.人員管理密碼; A.學(xué)會(huì)用人； B.學(xué)會(huì)借力； (1).學(xué)會(huì)借力; (2).站在部屬肩頭顯示高度. C.如何提升部屬士氣; D.人員管理的8
班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與管理能力提升(劉靖） 大 綱 第一講：班組長(zhǎng)的角色與職能認(rèn)知 一.班組長(zhǎng)的作用. 二.班組長(zhǎng)的角色. 1．承上啟下的紐帶 2．技術(shù)骨干和多面手 三.班組長(zhǎng)的使命. 1．提高工作效率
解讀“高效工作密碼” 高效工作技巧——跟上上司腳步 講師：劉 靖 課程背景： 在企業(yè)常聽(tīng)到兩種不同聲音: 老板嘆息:員工工作效率低，不能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，致使許多原本可以做得很好的工作卻不盡人意。合理
劉靖——如何制訂和完成工作計(jì)劃 （課程大綱） 主講：劉靖 課--程--背--景： 效率提升、質(zhì)量保證、成本控制等，都離不開(kāi)計(jì)劃支撐?！氨鴣?lái)將擋、水來(lái)土掩”式的經(jīng)驗(yàn)管理已經(jīng)跟不上現(xiàn)代管理需要。在人力成本
內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)與工作效率提升 （大 綱） 劉靖 主講 第一講：內(nèi)部客戶(hù)認(rèn)知與服務(wù)心態(tài)樹(shù)立 1．認(rèn)清部門(mén)（崗位）的職能 （1）企業(yè)核心價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) （2）工序價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) 2．內(nèi)部客戶(hù)的定義
劉靖——解讀如何培養(yǎng)答案型員工 （本課程根據(jù)劉靖撰寫(xiě)出版的暢銷(xiāo)書(shū)《帶著答案來(lái)找我：7天打造答案型員工》開(kāi)發(fā)，由作者 劉靖 主講）劉靖老師照片 說(shuō)明： 《帶著答案來(lái)找我——7天打造答案型員工》（作者：
劉靖老師照片 說(shuō)明： 《帶著答案來(lái)找我——7天打造答案型員工》（作者：劉靖）廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版，全國(guó)新華書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)，各售書(shū)網(wǎng)站全面上架銷(xiāo)售。這是中石油、中國(guó)工商銀行、中國(guó)一汽等著名企業(yè)正在使用的培訓(xùn)讀本
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