李延罡,李延罡講師,李延罡聯(lián)系方式,李延罡培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
李延罡 2019年度中國100強(qiáng)講師
專業(yè)、博士、副教授
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 工程項(xiàng)目管理課程講解工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的知識與方法,讓每一個聽課的受眾能夠熟悉使用雙代號、單代號和單代號搭接的方法,熟悉施工進(jìn)度的調(diào)整方法,更好地進(jìn)度管理的技術(shù)和方法。 【培訓(xùn)前言】 1
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工程項(xiàng)目管理課程分為兩個層次,I為甲方項(xiàng)目管理,II為乙方項(xiàng)目管理,所以課程設(shè)計(jì)為兩個角度來詮釋工程項(xiàng)目管理的知識體系,讓每一個聽課的受眾能夠?qū)⒐ぷ髦械乃?、所見、所想系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,學(xué)會從企業(yè)利益
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 工程項(xiàng)目管理課程講解工程項(xiàng)目管理的知識體系,讓每一個聽課的受眾學(xué)會從企業(yè)利益的高度考慮問題,從專家的高度分析問題,更好地管理繁瑣復(fù)雜的項(xiàng)目事務(wù),實(shí)現(xiàn)“三管三控一協(xié)調(diào)”的有機(jī)結(jié)合。 【培
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 工程項(xiàng)目管理課程講解工程項(xiàng)目管理的知識體系,讓每一個聽課的受眾能夠?qū)⒐ぷ髦械乃?、所見、所想系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,從員工的高度熟悉現(xiàn)場,更好地管理繁瑣復(fù)雜的項(xiàng)目事務(wù)。 【培訓(xùn)前言】 1、項(xiàng)目
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 項(xiàng)目管理總體框架和管理思想、項(xiàng)目計(jì)劃的思路和方法、項(xiàng)目控制、收尾管理、項(xiàng)目沖突與高效溝通、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,以及做一些綜合案例的講解。 【培訓(xùn)前言】 1、項(xiàng)目管理人員需要什么樣的知識體
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾5個過程,學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理(PMBOK)10個知識領(lǐng)域:整合管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購管理、
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【培訓(xùn)內(nèi)容】 對工程項(xiàng)目的前期策劃所包括項(xiàng)目的構(gòu)思、情況調(diào)查、問題定義、提出目標(biāo)因素、建立目標(biāo)系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)優(yōu)化、項(xiàng)目定義、項(xiàng)目建議書、可行性研究、項(xiàng)目決策等進(jìn)行分析和策劃。以精心的策劃實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策
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階段一:項(xiàng)目管理工具與圖表概述 1.項(xiàng)目管理的必要性及其挑戰(zhàn); 2.項(xiàng)目過程階段及其特點(diǎn) 3.九大項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域 階段二:項(xiàng)目規(guī)劃過程組的工具與圖表 1.項(xiàng)目整合管理工具與圖表 2.項(xiàng)目
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