【課程大綱】: 第一章:重新認知電話服務 電話溝通的特點 電話溝通的優(yōu)劣勢分析 那些年,我們曾遭遇的電話溝通難題 第二章:提升電話溝通中的感染力 超強親和力的聲音訓練 親和力的三個概念 電話里親和力表
單元一:揭開服務的面紗 思考:我們天天在談服務,那么究竟什么是服務?什么又是優(yōu)質服務? 1、 服務的定義 2、 關于服務的幾點啟示 3、 優(yōu)質服務模型 4、 樹立優(yōu)質服務心態(tài) 管理層的內部服務意識 網(wǎng)
課程時間 課程模塊 課程主要內容 第 一 天 上午 上午 開營 結合思達“嚴、細、練、變”的培訓特色,進行團隊建設,“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,從入營開始,便帶給大家一個我們是一個團隊、一個整
課程大綱】 一、 服務意識修煉 (一) 重新認識服務 1. 服務的價值 2. 服務的特性 3. 什么是優(yōu)質服務? (二) 創(chuàng)新的服務理念 1. “客戶第一、以客為尊” 2. “換位思考、注重細節(jié)” 二
第一講:客戶經(jīng)理自我認知 某行營業(yè)部調研問題的反饋: 理財經(jīng)理:每天有很多事情要處理,有時要到大廳幫忙,有時要去培訓和開會,沒有打電話的時間。 客戶經(jīng)理:每天的事情安排很多,你不知道一個客戶貸款下來有
第一講:客戶經(jīng)理自我認知 某行營業(yè)部調研問題的反饋: 理財經(jīng)理:每天有很多事情要處理,有時要到大廳幫忙,有時要去培訓和開會,沒有打電話的時間。 客戶經(jīng)理:每天的事情安排很多,你不知道一個客戶貸款下來有
課程大綱: 第一章:變被動為主動的管理模式:教練四步曲 命運符號 教練的歷史和文化 角色轉換:從管理者到教練 體驗教練式管理
課程大綱: 第一章:變被動為主動的管理模式:教練四步曲 命運符號 教練的歷史和文化 角色轉換:從管理者到教練 體驗教練式管理
一、精益求精:大堂經(jīng)理服務的一天 案例:焦急等待的客戶發(fā)現(xiàn)外面提供的筆寫不出來、匯款單據(jù)已經(jīng)用空,按捺不住,開始發(fā)飆…… 營業(yè)前的服務——四查三備 營業(yè)前的四查(查設備、查資料、查環(huán)
課程大綱精解 推薦課程:《賬戶經(jīng)理客戶管理與營銷即戰(zhàn)能力提升》 第一模塊:賬戶經(jīng)理的角色定位 一、為什么要設置賬戶經(jīng)理? 二、網(wǎng)點公司金融業(yè)務服務銷售角色定位(賬戶經(jīng)理、對公柜員、客戶經(jīng)理、公司金融業(yè)