徐增利,徐增利講師,徐增利聯(lián)系方式,徐增利培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
產(chǎn)品研發(fā)、用戶體驗(yàn)、敏捷項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)中臺、數(shù)字化、華為、騰
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【課程大綱】: 1、 產(chǎn)品文化與產(chǎn)品思維 騰訊公司用戶思維的發(fā)展歷史與過程 QQ故事分享 騰訊公司的產(chǎn)品文化基因的內(nèi)容介紹 騰訊用戶體驗(yàn)中心室介紹與案例分享 互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理與傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì); 2、了解能力素質(zhì)模型,掌握團(tuán)隊(duì)成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力; 3、掌握性格色彩,管理不同性格的人; 4、 如何建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力的企業(yè)文化; 5、了
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1、 技術(shù)人員到管理角色轉(zhuǎn)換 責(zé)任與使命 誰說技術(shù)人員不能成管理大師 案例分享 技術(shù)人員與管理人員的思維 技術(shù)人員的陷阱與問題, 典型技術(shù)管理者的管理思維:事必躬親、完美主義、害怕失去飯碗、全能妄想
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【課程簡介】: 你想了解一個只能成功不能失敗的項(xiàng)目怎么成功的嗎? 本課程不同于業(yè)界的項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn),主要結(jié)合項(xiàng)目管理案例及場景訓(xùn)練,介紹了企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理,以及甲乙方的項(xiàng)目管理方法。通過第26屆世界
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1、 開場-項(xiàng)目管理理論簡短介紹; 項(xiàng)目概念、生活中的項(xiàng)目詮釋 2、 項(xiàng)目的整體管理、五大過程、十大知識領(lǐng)域的知識與流程介紹 產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目流程:需求-> 設(shè)計-> 開發(fā)-> 測試-
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【課程大綱】: 1、產(chǎn)品與公司戰(zhàn)略規(guī)劃—產(chǎn)品研發(fā)能力的層次 戰(zhàn)略規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品生命周期 產(chǎn)品需求 2、產(chǎn)品思維與產(chǎn)品設(shè)計包括哪些方面 定位(用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式)、用戶體驗(yàn)與交互式設(shè)計 一切以
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【課程簡介】: 在日常生活與工作中,您有沒有這樣的場景:說完掛掉電話后感覺有些話沒有表達(dá)清楚,然后重新?lián)艽蛄穗娫挘辉谥v話中,您有很多口頭禪,有時還會重復(fù)一些話;在職場中,同樣的話說給不同的人,引起的反
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【課程大綱】: 1、一個場景,一個故事 引發(fā)思考 2、發(fā)展趨勢及微商產(chǎn)品設(shè)計 引出問題 互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品思維及落地 定位(用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式)、用戶體驗(yàn)與交互式設(shè)計 一切以用戶為中心的案例—某公司
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【課程大綱】: 1、顛覆與被顛覆 2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)思維包括哪些方面 定位(用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式)、用戶體驗(yàn)、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)管理、人才培養(yǎng)、開放、創(chuàng)新、文化(引用產(chǎn)品經(jīng)理的部分內(nèi)容,跨界思維) 思維模式 一
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【課程名稱】:企業(yè)文化建設(shè)與管理 【來源單位】:xxx 【學(xué)習(xí)方式】:面授 【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)及咨詢 【培訓(xùn)對象】:基層員工 企業(yè)文化專職人員、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo) 【核心講師】:徐增利 【關(guān) 鍵
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