打破溝通難的魔咒 ——親子間理性溝通的智慧和藝術(shù) 一、理性溝通的原則 溝通的原則是使溝通在一個(gè)可控的框架內(nèi)運(yùn)行，避免出現(xiàn)溝通危機(jī)——孩子不和父母溝通。 1、坦誠、開放： 2、雙向、尊重：單向度的人、自
成長的煩惱和喜悅——小升初家長必須學(xué)會的“五新教育法” 一、以新的眼光看孩子 “你能不用老眼光看我嗎？” “你為什么不相信我？” 1、看到“長大”需要被重視的孩子 2、看到“成熟”需要適當(dāng)放手的孩子
風(fēng)中的寧靜—— 中高考壓力的自我管理、釋放與升華！ 黃河一路奔流，來到一個(gè)名叫壺口的地方 ，她遇到了懸崖，她沒有猶豫、躲避，勇敢地縱身躍下。她的無畏激發(fā)了沖天的壯美。 ——觀黃河壺口瀑布有感。陸傳文。
使家長短時(shí)間內(nèi)成為教育“行家”，輕松教子的秘密 ——理性文化視野下的規(guī)范化的家庭教育 除了發(fā)現(xiàn)真理的這種熱情之外，人幾乎還有一種對獨(dú)立的渴求，所以“自然”精心鑄造的心靈是不愿意受任何人支配的，除非這個(gè)
一、教育的追問與沉思 1、當(dāng)下的家庭教育問題在哪里？出路在哪里？ 2、什么樣的教育能夠最大化的減少家長的教育困難和成本，使家長在教育上越來越輕松而不是越來越緊張和痛苦？ 3、什么樣的教育能夠消除父母的
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