2014年開辦2期、2015年開辦4期、2016年開辦7期、2017年開辦7期
100多家著名企業(yè)參加,300多名專業(yè)HR獲益
一、課程信息:
課程名稱:績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課時(shí)間:2018年3月24-25日、4月26-27日、5月26-27日、7月26-27日、9月15-16日、11月8-9日、12月22-23日
上課地點(diǎn):北京市
課程老師:趙國軍
開課時(shí)長(zhǎng):2天
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員數(shù):30人
授課形式:講師授課+專題研討+情景模擬
課程領(lǐng)域:人力資源管理
課程價(jià)格: 5360元
針對(duì)行業(yè):所有行業(yè)
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者。
二、課程收益:企業(yè)花錢來學(xué)習(xí),省了咨詢費(fèi);自己花錢來學(xué)習(xí),工資會(huì)翻倍!
1、用培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到咨詢的效果,水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻(xiàn)!
(1)有助于建立適合企業(yè)實(shí)際狀況、具有可操作性、具有戰(zhàn)略導(dǎo)向,能提高個(gè)人和組織績(jī)效的績(jī)效管理體系;
(2)有助于選擇確定合適考核指標(biāo)及權(quán)重,制定合理績(jī)效計(jì)劃、加強(qiáng)績(jī)效輔導(dǎo)和溝通,將績(jī)效考核落到實(shí)處!
2、掌握績(jī)效管理有關(guān)理念、工具、方法和技巧,績(jī)效考核不再難!
(1)績(jī)效考核動(dòng)員很久了,可為什么還是推行不下去,究竟該不該進(jìn)行績(jī)效管理?
(2)好不容易績(jī)效考核結(jié)果出來了,可為什么大家都不服氣,領(lǐng)導(dǎo)也不滿意?
(3)企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理常見問題是什么?深層次原因是什么?
(4)理念指導(dǎo)行動(dòng),績(jī)效管理應(yīng)該避免哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)?
(5)工具方法要合適,績(jī)效考核體系應(yīng)該避免哪些缺陷?
(6)關(guān)鍵在執(zhí)行,績(jī)效管理推進(jìn)實(shí)施有哪些技巧方法?
(7)績(jī)效考核有哪些常用工具、方法?應(yīng)該怎么恰當(dāng)使用?
3、獲得眾多考核資料,拿過來就可用!
(1)績(jī)效考核制度
(2)能力素質(zhì)模型
(3)績(jī)效考核模版表格
(4)部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)
(5)崗位關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)
(6)能力素質(zhì)考核指標(biāo)資料
三、課程背景:
1、老板對(duì)目前企業(yè)管理現(xiàn)狀滿意嗎?在“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“大眾創(chuàng)業(yè)”時(shí)代背景下,企業(yè)老板們感受到從未有過的壓力!
(1)行業(yè)空間巨大,企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展,面臨著多方面競(jìng)爭(zhēng)壓力;
(2)企業(yè)經(jīng)營壓力大,人工成本逐年增加,優(yōu)秀人才的吸引和保留越來越困難;
(3)企業(yè)收入逐年增大,員工流動(dòng)率高,骨干員工不穩(wěn)定,忠誠度低;
(4)員工收入每年增長(zhǎng),工作干勁仍然不足,工作缺乏工作熱情與責(zé)任感。
2、培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工,您的企業(yè)做到了嗎?
(1)績(jī)效考核推行多年,人力資源部門下了很大力氣,但業(yè)績(jī)并沒有顯著提升,該何去何從?
(2)如何消除績(jī)效管理過程中的各種阻力,切實(shí)提升績(jī)效管理水平?
(3)選擇什么樣的方法工具,使各級(jí)管理者切實(shí)參與到績(jī)效管理過程中?
(4)績(jī)效考核機(jī)制應(yīng)該如何設(shè)計(jì)才能真正落地實(shí)施,取得預(yù)期效果?
(5)如果讓績(jī)效考核給企業(yè)帶來業(yè)績(jī)提升,員工滿意?
四、課程特色:
1、“理念+技能+工具”三位一體解決方案
理念:做正確的事,需要準(zhǔn)確的判斷,對(duì)于薪酬激勵(lì)與績(jī)效考核也不例外;
技能:正確的做事,需要高超的技能,必須掌握薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核技能;
工具:高效的做事,必然是事半功倍,取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。
2、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,精講與討論相結(jié)合,培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合;
3、由著名績(jī)效管理專家趙國軍老師親自主講,理念提升、技能提升、工具案例三位一體;
4、百家企業(yè)薪酬績(jī)效變革成功案例經(jīng)驗(yàn),專業(yè)、專注、專一;
5、全程實(shí)戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)演練,精解專業(yè)顧問貼身輔導(dǎo),魚和漁都授予您!
6、授課形式:實(shí)際案例研討+關(guān)鍵事項(xiàng)剖析+輔導(dǎo)技能提升+解決實(shí)際問題
授課案例部分來自當(dāng)期學(xué)員分享,在導(dǎo)師教練指導(dǎo)下,分組參與案例討論并進(jìn)行匯報(bào)研討;
針對(duì)學(xué)員分組討論所得結(jié)論、匯報(bào)研討中存在焦點(diǎn)問題,由導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)剖析,正本清源;
針對(duì)性課程設(shè)計(jì),體系建設(shè)、指標(biāo)設(shè)計(jì)、考核實(shí)施、目標(biāo)制定、輔導(dǎo)溝通等管理技能提升;
解決學(xué)員實(shí)際問題,提出薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理、績(jī)效考核系統(tǒng)改進(jìn)提升路徑方案。
五、課程大綱:
課前思考:
員工為什么會(huì)努力工作?
企業(yè)需要什么樣的員工,什么樣的員工是優(yōu)秀的員工?
激勵(lì)員工的有效手段有哪些?如何將公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo)?
薪酬福利要解決好哪些問題,如何用好薪酬激勵(lì)這個(gè)有效手段?
績(jī)效考核解決什么問題?如何切實(shí)將績(jī)效考核落到實(shí)處?
企業(yè)生存靠什么,企業(yè)發(fā)展靠什么?
Hr在企業(yè)的角色是什么,如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值?
課程概要及時(shí)間安排:
時(shí)間 |
模塊 |
具體內(nèi)容 |
知識(shí)、工具、技能、資料 |
第一天 上午 |
理念提升 |
績(jī)效管理剖析 1、 管理和管理的核心問題 2、 績(jī)效管理及作用機(jī)制 3、 績(jī)效考核五種方式 4、 績(jī)效管理其他工具簡(jiǎn)要介紹(平衡計(jì)分卡、OKR考核、EVA考核) |
理念提升: 1、目標(biāo)和導(dǎo)向 2、過程和結(jié)果 3、公平與激勵(lì) 3、績(jī)效管理作用機(jī)制 4、績(jī)效考核五種方式演進(jìn) 工具掌握:績(jī)效管理模型 資料:大量的考核案例資料 |
第一天 下午 |
工具模型 技能提成 |
TP績(jī)效體系之工具 1、 TP績(jī)效管理體系 2、 關(guān)鍵業(yè)績(jī) 3、 能力素質(zhì)模型 4、 滿意度模型 5、 績(jī)效管理循環(huán) |
理念提升: 1、優(yōu)秀績(jī)效管理體系特征 2、深刻理解關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核 3、選擇設(shè)計(jì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的原則 技能提升: 1、定量指標(biāo)7種評(píng)價(jià)方法 2、定性指標(biāo)三類10種評(píng)價(jià)方法 3、三種非權(quán)重指標(biāo)評(píng)價(jià)方法 4、掌握能力素質(zhì)指標(biāo)、滿意度指標(biāo)設(shè)計(jì) |
第二天 上午 |
技能提升 |
TP績(jī)效體系設(shè)計(jì) 1、 績(jī)效考核的組織管理 2、 如何進(jìn)行績(jī)效考核 3、 績(jī)效考核者 4、 績(jī)效考核周期 績(jī)效考核方案 1、 分子公司考核 2、 業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)考核 3、 業(yè)務(wù)部門和職能部門階段考核 4、 業(yè)務(wù)崗位考核 5、 管理崗位考核 6、 基層崗位考核 |
技能提升:績(jī)效考核體系設(shè)計(jì) 1、考核的組織管理 2、公司、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人如何考核 3、360度考核與自上而下考核 4、績(jī)效考核周期選擇 5、如何避免績(jī)效考核誤差 案例資料: 6大類30多份考核資料
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第二天 下午 |
理念突破技能突破 |
績(jī)效考核 1、 績(jī)效考核需要注意幾個(gè)問題 2、 績(jī)效考核誤差及如何避免 3、 如何保證績(jī)效考核效度 績(jī)效管理 1、 績(jī)效管理循環(huán) 2、 績(jī)效管理的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 戰(zhàn)略目標(biāo)落地與績(jī)效改進(jìn) 1、 如何將戰(zhàn)略目標(biāo)分解落地 2、 如何確定績(jī)效目標(biāo) 3、 如何進(jìn)行績(jī)效改進(jìn) |
理念提升: 1、 卓越管理與平庸管理 2、 績(jī)效考核需要注意的四個(gè)問題 3、 有意識(shí)誤差及無意識(shí)誤差 4、 團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理循環(huán)和個(gè)人績(jī)效管理循環(huán) 技能提升 1、 如何保證績(jī)效考核效度:導(dǎo)向問題、定量定性、標(biāo)準(zhǔn)尺度、結(jié)果處理 2、 績(jī)效管理的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):計(jì)劃目標(biāo)、輔導(dǎo)重要、考核關(guān)鍵、激勵(lì)根本 3、 如何將戰(zhàn)略目標(biāo)分解落地:結(jié)果導(dǎo)向和過程控制相結(jié)合是解決問題的根本。 4、 如何分解和確定績(jī)效目標(biāo) |
參考書籍:水木知行績(jī)效管理實(shí)務(wù)叢書《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核全案》,該書長(zhǎng)期居卓越、當(dāng)當(dāng)、京東等網(wǎng)上書店以及各地新華書店薪酬績(jī)效類書籍排行榜第一名,第一版8次印刷,修訂版目前已經(jīng)第7次印刷,數(shù)十萬專業(yè)HR獲益。
六、課程教師:
清華大學(xué)MBA,水木知行首席專家,3PM薪酬體系和TP績(jī)效體系的創(chuàng)立者,多年從事薪酬績(jī)效管理咨詢與管理培訓(xùn)工作;前沿講座十佳培訓(xùn)講師;中華講師網(wǎng)百強(qiáng)講師;清華大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中歐商學(xué)院等多所院校合作講師,中國人力資源開發(fā)研究會(huì)人力資本服務(wù)分會(huì)理事。
著多年從事組織各個(gè)層面責(zé)權(quán)利關(guān)系研究實(shí)踐活動(dòng),擅長(zhǎng)組織結(jié)構(gòu)與管控體系、崗位管理體系、薪酬管理體系、績(jī)效管理體系建設(shè)及維護(hù)等。有《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核全案》第一版、修訂版累計(jì)印刷20余次,數(shù)十萬專業(yè)HR獲益。其他著作包括《薪酬管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《破解企業(yè)績(jī)效管理中的8大難題》等多部。
具有豐富的外企、國企、民企人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),上百家企業(yè)薪酬績(jī)效管理變革成功案例經(jīng)驗(yàn);為神華集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、北方集團(tuán)、華東院、中國煙草、中國聯(lián)通、中國院、中國中鐵等大型企業(yè),東方網(wǎng)力、水塔醋業(yè)、中設(shè)投資、英聯(lián)斯特餐飲設(shè)備、怡成血糖儀、移動(dòng)飛信公司、華微電子、中鐵國際、承德高新區(qū)等幾百家行業(yè)龍頭企業(yè)(政府部門、事業(yè)單位)以及保定銀行、銀泰建構(gòu)等眾多中小型企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù);為包括神華神東、中國黃金集團(tuán)、中興通訊、工商銀行、新華文軒在內(nèi)的眾多企業(yè)提供過管理培訓(xùn)服務(wù)。
水木知行薪酬設(shè)計(jì)/績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營主講教師,該課程至2017年年底已各開辦20期,包括國投集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國工商銀行、神華集團(tuán)、能建集團(tuán)、北汽集團(tuán)、寶豐集團(tuán)、北京城建、濰柴集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、浪潮集團(tuán)、華夏幸?;鶚I(yè)、碧水源、碧生源、花樣年房地產(chǎn)、湖南國資委、濟(jì)南公交、重慶機(jī)場(chǎng)、南方航空、蒂森克虜伯、阿迪達(dá)斯、科樂收、本田中國等著名國企、民企、外企的近千位資深HR參加了培訓(xùn)。
多年一線從事管理咨詢及管理培訓(xùn)業(yè)務(wù),對(duì)管理尤其是績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)有系統(tǒng)認(rèn)知和深刻體驗(yàn),針對(duì)不同行業(yè)特征、不同企業(yè)文化特點(diǎn)、不同基礎(chǔ)管理水平、不同管理風(fēng)格企業(yè)提出系統(tǒng)可行的解決方案。